资源描述
辽宁省2020年（春秋版）语文三年级下册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点词语运用有误的一项是（ ）A妈妈批评我最近成绩下降，爸爸在旁边敲边鼓：“没关系，以后多努力。”B他不听别人的劝告，结果又碰钉子了。C王帅是乐队的主唱，在乐队里挑大梁。D因为轻视对方实力，导致栽跟头的事经常发生。2 . 根据括号中的语义，下面的句子重音标注不正确的一项是（ ）A你昨天为什么不说呢？（别人已说你却不说）B你昨天为什么不说呢？（到底是何缘故不说）C你昨天为什么不说呢？（只要说了就没事了）D你昨天为什么不说呢？（只要口说就行了）3 . 读课文，回答问题。我知道：大海的项链是（ ）A落在沙滩上的小娃娃的脚印。B小娃娃捡起的海螺和贝壳。C雪白的浪花。4 . 下列词语与“姗姗来迟”结构一致的一项是（ ）A翩翩起舞B白雪皑皑C议论纷纷D自言自语5 . “我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味!”这句话中的破折号表示?（ ）A意思的转折B声音的拖长C对前面内容的解释6 . 赠言因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言送给（ ）的同学。A惰性较强B缺乏自信C意志脆弱D意志坚强7 . 对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。”这句话的理解，正确的是（ ）。（多选）A蟋蟀的住宅很豪华B蟋蟀修建住宅费尽心血和力气C蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅8 . 下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。A抱怨 （yun） 滔天（do）希冀（j）B逼问（b）陶罐（to）恼怒（no）C皱眉（zu）生涯（y）遵循（xn）D尊敬（zn）忙碌（l）妇人（f）9 . 下列划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是 （ ）A弈(y，下棋)秋，通国之善(擅长，善于)弈者也。B使(sh，让)弈秋诲(hu，教导)二人弈。C日初出沧（chng)沧凉凉，及其日中如探汤(tng)。D熟(shu，谁，哪个)为汝(你)多知乎?10 . 依次填入括号里最恰当的一组词语是（ ）干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。A严格严明严肃严密B严明严密严肃严格C严密严明严格严肃D严格严密严肃严明11 . 在下面带点字正确读音下面打“”。阀(f f)门阎(yn yn)王锡(x y)铁 船舶(b bi)体恤(x xu)杜甫(f p)二、填空题12 . 看拼音，写词语。tun yun png yu xing mo ti wn （_）（_）（_）（_）pi du nn rn yu pio bo bao（_）（_）（_）（_）三、语言表达13 . 照样子，写句子。例：外婆包的棕子十分好吃。_十分_。四、现代文阅读狐狸和葡萄的故事有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦都笑狐狸是个傻瓜。狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”14 . 根据词义从文中找出相应的词语写下来。明亮澄澈。（ ）汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。（ ）安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。（ ）15 . 狐狸为什么垂头丧气地回家了呢?_16 . 这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）。A狐狸很聪明B狐狸做事的时候知道动脑筋C有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟阅读短文，回答问题。老鼠请愿鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”17 . 根据意思写出文中相应的词语。（1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。（_）（2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。（_）18 . 短文写了一件什么事？请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。_19 . 作家是怎样回答老鼠请愿的？理解填空。作家的意思是：老鼠要想改变_，必须拿出_，也就是改掉_，_的不良行为。五、信息匹配20 . 选择恰当的字填空。他也地昨天是晴天，今天_是晴天。这块_非常大，非常平。_是我的好朋友。六、书面表达21 . 我会写。学校按计划在6月1日上午9点日举行“庆六一联欢会”，需要各班准备一节目，请你替学校写一则通知。22 . 习作风景线。“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们留心观察自己周边的人，周边的事，周边的景，都有美的东西令我们去赞美。请你以“_真美”为题写一篇习作，写人记事，写人、记事、描写均可。题目自拟。字数400字以上。第 5 页 共 5 页
展开阅读全文