海口市2019版语文五年级下册第三单元达标测试卷（I）卷

海口市2019版语文五年级下册第三单元达标测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（ ）三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。_十五个吊桶打水七上八下_知之为知之，不知为不知，是知也。_千里送鹅毛礼轻情义重。_A忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益B集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭C集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是2 . 下列句子中的加点字,读音全部正确的一组是（ ）他是个很有魅力的人,在文学方面有很深的造诣,朗诵的古诗抑扬顿挫很有韵味,写的隶书也古色古香。Am zh y cu yn lBmi y y cu yn lCm y y zu yn lDmi y y cu yn l3 . 妈妈总是教育我：“。生活中不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上，不要两次犯同样的错误。”横线上应填的选项是（ ）A三个臭皮匠，顶个诸葛亮。B仁者爱人，有礼者敬之。C灯不拨不亮，理不辩不明。D不迁怒，不贰过。4 . 根据造字方法“蜀”、“编”属于（ ）A象形字B形声字C会意字D指事字5 . 下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（ ）A我市陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是半夜三更放大炮一鸣惊人啊！B我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队屡战屡败，真令人失望。C自从东新街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。6 . 下列汉字都是形声字的一项是（ ）A休刘明鸟B凤凰虫星C花供简堡D林丛清国7 . 1899年，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了谁的注意？（ ）A王懿荣B司马迁C唐伯虎D仓颉二、填空题8 . 照样子，在括号内填上合适的词语。(提出)问题（_）平静（_）苦难(明媚)的春光（_）的表情（_）的问题三、现代文阅读9 . 课内阅读。嗓音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。【小题1】作者在介绍“吃音玻璃”时运用了_等说明方法A【小题2】“吃音玻璃”的特点是_，作用是_。阅读汉字与中国心王蒙1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？10 . 认真阅读短文，提取文中信息完成题目。汉字的特点是什么？_11 . 不是文中说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除”的原因是（ ）A汉字形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B汉字整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。C由汉字写成的古典诗词规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。D“我”曾经对文字改革持激烈的反对态度。12 . 文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知己”等词语分别指什么？“神州”指：_ “海内”指：_“天涯”指：_ “知己”指：_13 . 写出文中出现的几句诗词的后（前）半句。爆竹声中一岁除，_。王安石元日清明时节雨纷纷，_。杜牧清明明月几时有，_。苏轼水调歌头劝君更尽一杯酒，_。王维送元二使安西_，漫卷诗书喜欲狂。杜甫闻官军收河南河北大江东去，_。苏轼念奴娇赤壁怀古_，凭栏处、潇潇雨歇。岳飞满江红课外阅读。细说汉字（节选）左民安世界上的文字是多种多样的，但总的说来可以分为表意和标音两大文字体系，而汉字则属于表意文字。所谓表意文字，就是文字与语言的语音方面不发生直接联系，每一个字只是表示一个音节，不能明确表示读音，但一个字的本身就能表示一个意思。如“旦”字的上部是“日”，下部是地面（或水面），从地面上升起太阳，是表示早晨的意思。也正因为如此，同一个文字符号可以代表两种语言里的同一个词，而读音完全不同，比如方块汉字的“日”字，是画一个圆圈、中间加上一个圆点，很像一个太阳，而古埃及也是用这个文字符号表示太阳，只是读音不同。也正因为表意文字具有和语音不发生直接关系的特点，所以，它就有可能用来代表不同民族的语言，如我们的邻邦日本、朝鲜等国家都曾经借用汉字作为它们的书面交际工具。既然说表意文字与语音没有直接联系，那么“形声字”中的“声”又应怎么解释呢？汉字是可以分为没有标音成分的象形、指事、会意的纯表意字和有标音成分的形声字这两大类的。但即使是“形声字”的“声符”本身原来也是一个象形符号。比如：纹、洋、渔等都是形声字，它们的声符是文、羊、鱼。甲骨文中的“文”字就像一个人胸部刻的花纹；“羊”字像羊头；“鱼”字像鱼形。这里的“文”“羊”“鱼”都是象形字，还是与语音不发生直接联系。所以，在我们现行的方块字中，即使是有百分之九十的形声字，也不妨碍它属于表意文字体系。14 . “旦”字的上部是_，下部是_，表示_的意思。15 . 什么是表意文字？用“”在文中画出来。16 . 阅读短文可知，汉字属于_，可分为纯表意字和_两大类，其中纯表意字又包括_、_和_。17 . 为什么说我们汉字即使有那么多的形声字，也不妨碍它属于表意文字体系？_四、书面表达18 . 作文。把你平时观察的一种植物写下来，写清楚你的观察和感受。题目自拟。五、判断题19 . 判断。【小题1】“木”加一横可以变成“禾”（_）第 5 页 共 5 页