贵阳市2019版语文一年级下册素质测试四（课文5-7）练习卷（I）卷

贵阳市2019版语文一年级下册素质测试四（课文5-7）练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题看拼音,写词语。1 . 恩科西是艾滋病毒的xi di（_）者,他不仅要与bng m（_）做斗争,还要zo shu（_）别人的歧视。2 . 高尔基看了一眼儿子红扑扑的lin png（_）,和q zi（_）相视一笑。3 . 她看到zhn xn（_）的衣服被划破了,不禁w y（_）起来。4 . 邓小平的影响cho yu（_）了国界,他也sh y（_）全世界。5 . 照样子，仿写词语。1.例：绿得透明2.例：蹦蹦跳跳（AABB式）3.例：昏头昏脑（ABAC式）4.例：毛茸茸（ABB式）6 . 火眼金睛，辨字组词澈（ ）吉（ ）砌（ ）峨（ ）辙（ ）洁（ ）彻（ ）俄（ ）麋（ ）峭（ ）恬（ ）幢（ ）麓（ ）俏（ ）括（ ）撞（ ）7 . 活学活用我最棒。（1）丁丁和当当在背句子，丁丁说：“少年不知勤学苦。”当当对：“_。”丁丁说：“_。”当当对：“一日不读十日空。”丁丁说：“学习不怕根底浅。”当当对：“_。”丁丁说：“_。”当当对：“学海无涯苦作舟。”这些句子告诉我们：_。（2）晋代人_小时候读书，家贫没钱买灯油，就捉萤火虫放入白纱布袋中，借着微弱的亮光学习，这就是_的典故；唐代大诗人_少年求学曾经想放弃，当他看到一位老婆婆在河边要把铁棍磨成针后，很有感触，决定继续读书，这就是_的典故。 这些都是有关刻苦学习的典故，像这样的典故，我还知道：_。二、语言表达8 . 按要求写句子。1靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。仿写设问句：_2教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（仿写句子）这玫瑰真香，_3养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为所以”改写句子）_4顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）美丽的蝴蝶最爱在_三、现代文阅读阅读短文并回答问题_蜡烛并不起眼。用蜡裹成一根小小的蜡烛，中间穿根芯，就制成了这既平凡而又不平凡的蜡烛。有人说，“蜡烛在现代社会里是落后者”，而我却并不认为蜡烛如此无用。当人们需要它并点燃它时，它就无私的把自己毫无保留地奉献给了人类；当人们熄灭它，把它冷落在角落时，它也从来没有发出过半点怨言。这平常很不起眼的蜡烛，品格是多么高尚啊！人类需要这种品格，人类不能没有这种可贵的品格！望着蜡烛，我不由得想起了无数具有蜡烛品格的人。当你学习获得某项成功时你可曾想到，在这背后，老师正默默地耕耘着，奉献自己的青春年华，把知识与爱给了我们；当体育健儿夺得一块块奖牌，在众人面前抛头露面时，人们可曾想到，在这背后，又有多少教练员、陪练员为此付出血；当人们靠现代化机械去劳动，自己轻松之余，人们可曾想到，科学家此刻正不分昼夜地工作着他们不就象蜡烛一样，具有无私的奉献精神，直到生命的最后一刻吗？他们燃烧着自己，照亮了别人，给世界带来无限光明。我愿化作一支蜡烛，无私的将自己的全部光亮毫无保留地奉献给人类，换取大家的光明！啊！蜡烛，我赞美你！9 . 文中省略号的作用是表示：（ ）A列举省略B话未说完C语义转换10 . 从短文中找出下列各词的反义词。卑鄙（_）索取（_）紧张（_）重视（_）11 . 按要求摘抄句子。（1）文中写蜡烛精神具体体现的句子：_（2）文中的一个过渡句：_（3）赞美具有蜡烛品格的人的原因：_12 . 根据理解，给短文加上一个适当的题目并写到下面横线上。_四、信息匹配13 . 选择加点字的正确读音，画“”。忽然（rnrn）大喊（hnhn）上身（shnsn）死去（ssh）跳绳（snshn）篮球（lnnn）运动（ynyun）怎么（znzhn）14 . 给下面的词语中加点字选择正确的读音。（1） A.jnB. jng苍劲（_）劲头（_）使劲（_）劲道（_）（2）A. diB. di对待（_）待着（_）等待（_）待一会儿（_） （3）A. qiB. qi一切（_）切除（_）切水果（_）切合实际（_）五、书面表达15 . 习作：题目：小乌龟找朋友六、书写16 . 读拼音写字词。（1）g ge喜欢jing故事，弟弟喜欢tngyn yu，他们的爱好不同。（2）妈妈一直忙着zho hu客人，我跟她shu了什么，她都没记清。（3）和小伙伴一起wn泥巴是我最kui l的事。第 5 页 共 5 页