贵阳市2019-2020学年语文三年级上册期中复习专项训练:课内阅读理解(二)(I)卷

上传人:xt****7 文档编号:12505195 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:4 大小:29.50KB
返回 下载 相关 举报
贵阳市2019-2020学年语文三年级上册期中复习专项训练:课内阅读理解(二)(I)卷_第1页
第1页 / 共4页
贵阳市2019-2020学年语文三年级上册期中复习专项训练:课内阅读理解(二)(I)卷_第2页
第2页 / 共4页
贵阳市2019-2020学年语文三年级上册期中复习专项训练:课内阅读理解(二)(I)卷_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
贵阳市2019-2020学年语文三年级上册期中复习专项训练:课内阅读理解(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读1 . (二)往事依依(节选)于漪学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。千家诗中很大一部分诗歌是歌咏祖国风物的。按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”吟诵这些诗句,我沉醉在美的享受中。语文老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。语文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的语文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉南归中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着,那深深感动的神情凝注在眼睛里,大家都被深深感动了。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说。老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”(有删改)1.根据上下文解释加点的词语。油然而生:2.“书给我以广阔的天地”运用的修辞方法,形象地描绘了。3.作者通过( )几件事表达了读书的乐趣。(多选)A小时候的几幅画形成的深刻的记忆。B学生时代千家诗给“我”以美的享受。C老师入情入理的讲课培养了“我”对课文阅读的兴趣。4.从作者对往事的追忆中,你受到了什么启发?课外阅读。梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开的眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下,让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。2 . 短文是按_顺序来写的,用“”画出文中表示时间的词。3 . 联系上下文,想一想,填一填。短文中的“你”指_。“快乐地绽开在枝头”中的“绽开”可以换成_。“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”可以换成_。4 . 用“_”画出文中的一个比喻句,再仿写一句。_阅读文段,完成练习。风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。5 . 用“_”画出描写船工们辛苦拉船的句子。6 . 风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后,是怎样做的?用波浪线画出相关语句。7 . 从片段可以看出,风娃娃是个_的孩子。阅读。枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖(h)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛(lin)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,装假作伪这种行径是瞒不过它种生物人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是( )而要绝对地绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(h)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,( )不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目,我愿这自然界的一切都显出它们的真相。8 . 把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。反而但是因此不是而是9 . 在文章中找出下列词语的近义词。姿势( ) 繁荣( )行为( )装腔作势( )10 . “峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:( )A. 它美丽。 B. 它像枯叶。 C. 它美丽,阖起翅膀像枯叶。11 . “殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是:( )A. 承接上文 B. 启示下文 C. 承上启下12 . 领会文章内容,用自己的话填空。枯叶蝴蝶的显著特点是( )。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是( )。它“快要绝种了”,原因是( )。它“要绝对绝灭了”,原因是( )。13 . 读下面的句子,说说自己的体会。(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。_。(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。_。第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!