济南市2019-2020学年语文六年级上册第一单元测试卷（I）卷

济南市2019-2020学年语文六年级上册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A这么松散的地,简直是一张软床。B地球母亲既美丽又脆弱。C杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。D蝴蝶般的落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。2 . 刘邦被项羽逼得走投无路，只有（ ）才有可能取胜！A破釜沉舟B弄巧成拙3 . 对下列加点字词解释有误的是哪一项？（ ）A童孙未解供耕织。（理解，懂得）B秋夜将晓出篱门迎凉有感。（将要知道）C你回来看看这抄下来的官府的榜文。（文告）D众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。（按年龄大小的顺序依次排列）4 . 下面加点字的读音完全相同的一项是（ ）A即刻上卿鲫鱼既然B开辟墙壁完璧归赵逃避C宾馆滨江五彩缤纷兵法D冠军冠名夺冠三连冠5 . 下面的省略号与其他用法不同的是（ ）。A故乡的小河清如水晶，那一排排搭石，像嵌在水晶里的宝石B“长毛狗！长毛狗！大家当心”C“它没有咬我我真是害怕极了！”二、填空题6 . 填空题。1王师北定中原日，_。2千里之行，_。3书山有路勤为径，_。4周总理的一生都在为国为民而操劳，诸葛亮的“_，_。”这句名言可以说是他人生的真实写照。5我国第一部诗歌总集是_，第一部语录体儒家经典是_，第一位伟大的爱国主义诗人是（_），他的代表作_为我国第一首长篇抒情诗。7 . 读拼音，写字词。1在与d rn（_）的搏斗中，他的g bo（_）受伤了。2他chn（_）乱b（_）住了树枝，躲过了一ji（_）。8 . 补充词语，完成练习。害群之（_）神气活（_）如（_）得水摇（_）摆尾风和日（_）东（_）西望1.上面词语中，表示天气的词语是_。2.结合语境，选择恰当的词语填空。（1）老师说：“考试的时候不能_，各自安心做自己的卷子。”（2）学校组织去春游，到了目的地，老师一声令下，同学们_，四面跑去。三、语言表达9 . 按要求，完成下列句子练习。1.伯父沉郁的表情让少年周恩来难以忘怀。(改为反问句)_2.追寻信念，追寻金色的理想。(仿写句子)追寻_,追寻_。3.军医看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)_4.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。(修改病句)_10 . 下面是六（1）班的师生围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论，请你帮助他们把对话补充完整，并说说你是如何做读书笔记的。老师：我们在读书的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。对于做读书笔记，同学们有什么好办法吗？平平：我们可以在页面的空白处随时写下_。红红：看到特别喜欢的段落，可以_，并把页码标注出来。乐乐：如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画_，以便在后面的阅读中随时查阅。强强：读完整本书以后，还可以写下_，以及作者在书中想要表达的一些想法。你是如何做读书笔记的呢？分享给大家吧。_四、现代文阅读阅读理解。我爱秋天炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一ch即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色！我爱秋天它给我勇气，给我力量！我爱秋天它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！我爱秋天！11 . 根据文中内容注音或写汉字。飒（ ）zhn（ ）开硕（ ）果一ch（ ）即发12 . 下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）A高蓝急清B高蓝清柔C晴净清柔D高晴缓清13 . 写出近义词。惬意_赐予_14 . 写出本文运用的两处修辞手法，并分别写出语句加以说明。（1）_（2）_15 . 为什么说秋天给“我勇气和力量”？_16 . 你知道有关“秋天”的四字词语和诗句有多少？请分别写出两个和两句。（1）有关“秋天”的词语：_（2）有关“秋天”的诗句：_课内阅读，回答问题。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头他就把头摇了两三摇他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。17 . 同样是伸出手指头，描写却有区别：严监生先是“_”，后来“_”，再后来“_”。18 . 选文中有动作描写，有神态描写，能不能加上对严监生的语言描写？为什么？_19 . 这些动作、神态的细微变化展现了严监生的心理变化。在严监生点头之前，他的心理变化是怎样的？（_）（_）（_）20 . 从选段中可以看出严监生是一个怎样的人？_五、书面表达21 . 习作乐园。（作文纸自备）望子成龙是家长的心愿，为此，很多家长都给自己的孩子报了课外辅导班。乐乐也不例外，瞧，他这个星期天的溜冰计划又泡汤了。在去辅导班的路上，父子俩会说些什么？各自心里又会想些什么呢？结果如何？请你发挥想象，根据右图写内容。不少于350字。第 6 页 共 6 页