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济南市2020年(春秋版)一年级上册期末考试语文试卷(六)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会写出下面词语的反义词。轻快(_)骄傲(_)巩固(_)勇敢(_)香甜(_)愿意(_)仰望(_)嫩绿(_)茂密(_)松软(_)热闹(_)严肃(_)相信(_)熟悉(_)润湿(_)迅速(_)愉快(_)温柔(_)可爱(_)果然(_)2 . 读音节,写本课生字。二、语言表达3 . 照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。(1)“_。”雨就跑到草地上来了。(2)“我要看柳枝跳舞。”春风_。三、现代文阅读4 . (一)课内阅读洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。1.这段话中的句描写的主要人物是洪教头,从中我们可以看出他是一个的人。这段话中的句描写的人物是林冲。从中可以看出他是一个的人。2.“林冲往后一退”的原因是( )(多选)A.林冲退一步是表示礼貌,同时避开打来的一棒B.以退为进,想看看洪教头到底有多大本事A找洪教头的破绽3.这段话处处采用对比手法,将林冲与洪教头进行对比。这样写的目的是( )A.使林冲的形象更鲜明B.表现洪教头武功差四、信息匹配5 . 看图选音节,在括号里打“”。x ( ) j zi( ) d shn( ) l b( )x u( ) j zi( ) d sn( ) n b( )6 . 选择合适的词语填空。(填序号)座坐1我(_)在(_)位上认真写字。2河上有一(_)小桥五、书面表达7 . 看图,写一写写一写,上面四位小朋友都在做什么呢? 六、连线题8 . 连线。月儿y zi蓝蓝的树叶子yu r绿绿的云白云xio nio白白的花小鸟bi yn红红的天9 . ? ( )七、书写10 . 读拼音,写词语。qng tng h di co chngshn ling b h ch bng第 4 页 共 4 页
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