沈阳市2020年（春秋版）语文二年级下册第一单元检测卷（I）卷

沈阳市2020年（春秋版）语文二年级下册第一单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。白皑皑_重重叠叠_2 . 按原文开国大典填空下午三点整，会场上_，中华人民共和国_出现在主席台上，跟群众见面了。_一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了_。正是这战斗的声音，曾经_。接着,_。3 . 用“然”字组词，填在下列句子的括号中。（1）客家民居和傣家竹楼各有特色，建筑风格（_）不同。（2）两三百人聚居一楼，秩序（_），毫不混乱。（3）傣家人至今（_）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。（4）客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而（_）无恙。（5）（_）我听不懂他在唱什么，却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。4 . 春天的故事（填空）(1) 1987年4月5日，_爷爷在北京_公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_。现在的植树节是_。(2) _给鼹鼠先生寄了一个包裹，包裹里装着_。春天来了，洒落的花籽铺成了一条开满鲜花的小路，给_、_等带来了快乐，这让我明白了美好的东西要和大家一起分享。5 . 查字典。（1）“开拓”的“拓”的读音是，共有画，“拓”的意思是“开辟，扩充”（2分）（2）“矗”的读音是，共有画，第十画是，我也能写出四个这种字形的字：。6 . 课后能力提升4、照例子，写一写，组词语。广+大=庆（庆祝）火+皇=（ ）（ ）月+生=（ ）（ ）片+反=（ ）（ ）木+寸=（ ）（ ）古+攵=（ ）（ ）7 . 补充量词一（_）包裹一（_）鲜花 一（_）树坑一（_）柏树苗8 . 课内外积累（1）“_，江枫渔火对愁眠。” 诗中的“_”字表达了诗人苦闷的心情。王安石用“墙角数枝梅，_。”来赞美梅花不畏严寒。（2）蜻蜓飞过来，告诉我_。小鱼在脚下游过，告诉我_。（还有谁又会过来，告诉你什么呢？）_，_。 （3）拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么湛蓝、_，好像用清水洗过的_。（4）豆豆走路总爱驼着背，写字也喜欢趴着，离书桌太近，同桌小宇对他说：“豆豆，我们从小就要养成好习惯。坐如_，卧如_，站如_，走如_。”二、语言表达9 . 按要求写句子。（1）用划线的词写句子。我们仔细地找哇，找哇。_（2）照样子仿写句子。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，_？_，_？10 . 把下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。飘着蓝蓝的白云天空几朵_菊花啊真美里公园的_分清这偏旁我们要两个一定_三、现代文阅读11 . 课外阅读屋。香雪海文/佚名今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘漂）来的朵朵白云，也（像象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！（选自当代小学生）1.划掉文中（ ）里不正确的字。2.香雪海是指3.园里没有多少人，“我”为什么觉得热闹极了？4.这里为什么叫香雪海？四、信息匹配12 . 选择正确的字填空。村对诗待 杏李山（_）（_）歌（_）花（_）错等（_）（_）子13 . 摘苹果。五、书写14 . 拼一拼，写一写。（1）chn tin在哪里？在柔嫩的li zh上，在芬芳的xin hu中，在小朋友的yn jing里。（2）在“手拉手”活动中，我为山区的小朋友准备了一份mi ho的l w，托yu d yunsh shu送给他们。第 5 页 共 5 页