沈阳市2019版语文五年级下册13 描写人物一组练习卷（I）卷

沈阳市2019版语文五年级下册13 描写人物一组练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的成语补充完整，并选择合适的词语填空。余（_）未息繁花（_）锦熟（_）生巧走街（_）巷（_）丝不动左邻右（_）（1）为了整个战斗的胜利，任凭烈火烧身，邱少云仍旧（_）。（2）阳春三月，大地一片生机勃勃、（_）。（3）他挑着担子（_），到处吆喝。2 . 读拼音，写生字。zi zi w sh j hun qng zhn f（ ） （ ） （ ） （ ） do hu su mo yn x mi h rn（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 照样子，写一写。1.例：一（片）草地一（_）教师一（_）小路一（_）杨梅一（_）翠鸟一（_）小船一（_）红花2.静悄悄（ABB式）_又酸又甜（ABAC式）_确确实实（AABB式）_4 . 形近字组词。池_淡_坤_地_谈_抻_5 . 精彩赏析。(1)操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。这里采用_的修辞手法描写环境，衬托曹操_的心情。(2)程昱入告曹操曰：“今日东南风起，宜预提防。”程昱提醒曹操要防备_。(3)火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。这句话生动地描绘了火攻的_，说明火攻的_。6 . 把下列的词语补充完整。轻于_毛精兵_政不_不忙一_而入死_其所千_一发满脸_肉重于_山二、现代文阅读课外阅读。那刘姥姥入了坐，拿起箸（zh）来，沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉，那里拿得动他。”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道:“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。7 . 短文写的是（ ）的场面。A刘姥姥进大观园B贾母请刘姥姥吃饭C林黛玉进大观园8 . 众人为什么“先是发怔”，后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？_9 . 短文写的是_和_有意拿_取乐，目的是为了讨好_，让大家开开心。10 . 短文着重描写了_、_、_、_、_等这些人笑时的情形。11 . 读了这篇短文，你有什么感受，请写一写。_画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的_着马，有的_着担，有的_着毛驴，有的_着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。12 . 选择合适的动词填在文段中的横线上。挑骑推赶有的_着马，有的_着担，有的_着毛驴，有的_着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。13 . 文段是围绕哪句话来写的？请你用“_”画出来。14 . 作者从_、_两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市_的特点。15 . 画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。16 . 你认为清明上河图为什么会名扬中外？第 3 页 共 3 页