昆明市2020年（春秋版）语文二年级下册第五单元拓展提升卷（I）卷

昆明市2020年（春秋版）语文二年级下册第五单元拓展提升卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据拼音写出同音字。（1）yun（_）故（_）因（_）圈花（_）（2）sh （_）出（_）服图（_）（_）父（3）jng（_）赛毕（_）安（_）（_）佩（4）zh （_）地（_）虫（_）宅帮（_）2 . 查字典填空(1)“不求甚解”的“甚”字，按部首查字法应查_部，再查_画。“甚”在字典里的解释有：过分；很，极；超过，胜过。在“不求甚解”一词中，“甚”应取第_种解释。(2)“不言而喻”的“喻”字，按音序查字法应查音序_，再查音节_。“喻”在字典里的解释有：说明，告知；明白，了解；比方。在“不言而喻”中，“喻”应取第_种解释。3 . 看拼音，写词语。lo fng zun ch qun go mi yu mng bi（_）（_）（_）（_）（_）zu wi t hu lo sh l k t rn （_）（_）（_）（_）（_）jng p l jn wng yng b lo（_）（_）二、语言表达4 . 你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。（1）这句中的“照管”可以换成_、_。（2）“风经过草地后的甜美味道”是什么样的？请你用比喻的手法来写一写。5 . 按要求写句子。1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写句子）_2.小马连蹦带跳地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。”（照样子把句子写完整）奶奶担心地说：“_”3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)_三、现代文阅读开心阅读。下雪了。小朋友们非常快乐，欢呼雀跃，冲出校门，奔向村头，奔向野外。 雪花纷纷扬扬，像银白色的蝴蝶，在我们的身旁飞舞。“雪花是从天上撒下的白面！”一个孩子伸出通红的小手，在地上掬(j)起一捧雪,久久地凝望着。“不对！不是白面！”另一个小女孩儿说，“是棉花，我爷爷说的。是白云姑姑怕冻坏了麦苗。给麦苗送来了厚厚的棉被。”“不是！不是！”一个圆脸的孩子连连摆手，“我奶奶说过，雪花是春姐姐从天上撒下的花瓣，花瓣落下来，春天就要来了！”啊，春天要来了！春天要来了！春天的脚步行进在凛冽的寒风中，春天的脚印留在孩子们的心上。6 . 短文共有（_）段话。7 . 雪花纷纷扬扬，像银白色的_。8 . 一个孩子说雪花是从天上撒下的_；另一个女孩儿说是_；一个圆脸的孩子说雪花是_。9 . 小朋友，你想想雪花是什么样子的？把它写下来吧。_课外阅读画 鸡 蛋四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名（ ）的画家。达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃（ ）地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。10 . 读短文，写出文中加点词语的近义词。11 . 全文共_个自然段，主要讲了世界著名画家达芬奇学_的故事。12 . 达芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋？用“”在文中画出来。13 . 达芬奇是画家，下列人物还有谁是画家呢？选一选，画“”。齐白石张大千刘欢方素珍（ ）（ ）（ ）（ ）四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音。靠边（ko ko）半晌(shng xing)教诲(hu hu)严肃（s sh）喜悦（yu y）抢先（qing qing）15 . 按要求填空。锅窃侣液济豫1、上面五个字按音序排列，（_）排第一，（_）排第五。2、“锅”字应查（_）部，再查（_）画。3、“豫”字的第三笔是（_），第十笔是（_）。4、“济”有两个读音，请你写出来，并组词。济（_）_（_）_五、书面表达16 . 快乐写话。提示：仔细观察下面四幅图，以“小鸟又唱了”为题。用一段话把图上的意思写下来。第 4 页 共 4 页