拉萨市2020年四年级上册期末综合能力培优语文试卷(一)(I)卷

上传人:xt****7 文档编号:12503436 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:4 大小:34KB
返回 下载 相关 举报
拉萨市2020年四年级上册期末综合能力培优语文试卷(一)(I)卷_第1页
第1页 / 共4页
拉萨市2020年四年级上册期末综合能力培优语文试卷(一)(I)卷_第2页
第2页 / 共4页
拉萨市2020年四年级上册期末综合能力培优语文试卷(一)(I)卷_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
拉萨市2020年四年级上册期末综合能力培优语文试卷(一)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面诗句补充完整。1我家洗砚池头树,_。不要人夸颜色好,_。2千山鸟飞绝,_。孤舟蓑笠翁,_。2 . 填有关珍惜时间的名句并背诵积累。(1)落花不会有芳香,_。(2)逝水不会有重归,_。(3)黑发不知勤学早,_。(4)一寸光阴一寸金,_。3 . 写出加点词语的近义词。1.霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。(_)2.石头书里的学问还真不少呢。(_)3.气象卫星自豪地说:“每隔25分钟,我就向他们报告一次你的行踪。”(_)4.一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么。(_)5.大约在六千五百万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了。(_)(_)二、语言表达4 . 我们在什么情况下会产生“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,你能兴趣个例子吗?_5 . 仿写,要求语意连贯,句式一致。人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_,_;_,_。三、现代文阅读阅读片段或美文,完成练习。您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。小小的我急于模仿,可一笔一画却是歪歪扭扭的,我为此特别沮丧。您语重心长地对我说:“字如其人,每个人的字都不同,所以,书哲,你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构”说罢,亲切地摸摸我的头,然后握着我的手,捏着笔杆慢慢地在纸上移动,几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。在您的熏陶下,我的书写越来越漂亮,越来越大气。运动会上,您就像一个稚气未脱的小孩子,挥动手臂大声地呐喊助威。原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红,一头长发随风舞动。当运动员冲向终点时,您会快步奔上去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃。6 . 写出下列词语的反义词。(3分 )白皙(_)沮丧(_)温柔(_)7 . 老师认为写字_,还要_。8 . 我写的字很有进步,一开始是_,后来是_。9 . 对选文中画线句子分析正确的一项是( )A写出“我”学习很认真、专注。B抓住“我”写的字端庄整齐的特点,流露出“我”激动与开心之情。C“摸摸”、“握”、“捏”等动词刻画出老师写字姿势好。D这句话写出老师对“我”的关爱,反映出老师的耐心与细心,不愧是诲人不倦!10 . 用一句话归纳选文第二自然段的意思。_阅读文章,回答问题。诚实的报偿十岁的美国小学生汉森,有一天与小朋友们在家门前的空地上玩棒球,一不小心将球掷到邻居基尔的汽车上。只听见“砰”的一声,汽车的车窗玻璃被打碎了。小朋友们见闯了祸,一个个逃回家去了。汉森呆呆地站了一会儿,决定自己登门承认错误。基尔并没有因此而大发脾气。他原谅了汉森,但仍将此事告知了汉森的父母。当晚,汉森向父亲表示,愿意拿自己替人送报纸储蓄起来的钱赔偿基尔的损失。第二天,汉森在父亲的伴下,再度登门拜访基尔,说明来意。不料,基尔笑道:“你如此诚实,又愿意承担责任,我不要你赔偿,乐意把这辆汽车送给你当作奖赏这辆车我本来正打算换掉的。汉森年纪还小,不能开车,这辆汽车暂时由他父亲代管。不过,汉森已找人修理好车窗。他还经常给这辆旧车洗尘打蜡,像对待宝贝一样。他和基尔也成了好朋友。汉森长大后,常常深有感触地对身边的人说:“这件事,使我懂得了诚实是可贵的,我一辈子都会真诚地对待别人。”(选自感动心灵的故事全集,新世界出版社)11 . 在文中的空格里填上恰当的关联词语。12 . “这件事,使我懂得了诚实是可贵的,我一辈子都会真诚地对待别人。”这句话中的“这件事”指的是_。13 . 汉森为什么把基尔送给他的这辆旧车看得像宝贝一样?_14 . 读了这篇文章,你从中明白了什么道理呢?_四、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音,并画上“”。1他说:“羊已经丢了,还修羊圈(qunjun)干什么?”2我们老家还有磨坊(fnfn),上次妈妈带我回老家我还看到过。3我妈妈刚学驾驶,还不会倒(dodo)车。4我们学校操场的院墙边,栽了一行(hnxn)香樟树。16 . 选择加点字的正确读音画“”。扎根(zzh) 呢喃(nen) 猎人(lini)嘴馋(cnchn)缓和(hunhn)猜测(cz)五、书面表达17 . 我是小作家。这次习作请你写大课间或班队活动或活动课。先想想活动的地点,哪些人参加活动,活动的过程怎样,重点要写什么。这些都想好了,就可以动笔写了。注意题目自拟,字写工整,不写错别字。六、书写18 . 看拼音写词语。y sn y d di yu xz m x hun tng hu f mng第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!