山西省2019-2020学年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（I）卷

山西省2019-2020学年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）。（情境）小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A你马上给我准备晚饭，我六点半要参加少年宫的活动。B妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要参加活动，别耽误我的事。C妈妈，您能早一点准备晚饭吗？我六点半要参加少年宫的活动。D快点儿给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。2 . 书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对什么情况来说的？（ ）A字的间架结构B横画较多的字C竖画较多的字D横画或竖画较多的字3 . 下列句子形式改变后意思不同的一组是（ ）A这件事你得告诉他。这件事你非告诉他不可。B没有谁不被山城的夜景所迷住。有谁不被山城的夜景所迷住？C学习语文要下功夫。学习语文不能不下功夫。D这件事不容易做好？这件事不容易做好。二、填空题4 . 读句子，找出意思相反的字。远处的山，近处的水，都那么美。_妈妈每天一大早就出门，很晚才回家，真辛苦。_一枚硬币的正面是一种图案，反面又是一种图案。_5 . 看拼音，写词语。pngzhng b ki xshng shohu_ _ _ _bln zhung ku xing ch ynxio j jng hu shn_ _ _6 . 加偏旁组成新字，再组词。丁（_）（_）月（_）（_）子（_）（_）羊（_）（_）女（_）（_）去（_）（_）三、语言表达7 . 按要求写句子。(1)轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻。（缩句）_(2)导弹的气浪把一张张课桌掀翻。（改为“被”字句）_(3)频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安静。（修改病句）_四、现代文阅读阅读下文，回答问题。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。8 . 在短文的横线上填上合适的词语：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。从所填的词语中可以看出铁罐_，陶罐_。9 . 陶罐不再理会铁罐的原因是（ ）A铁罐能说会道，陶罐争辩不过它。B铁罐发挥的作用比陶罐大。C铁罐看不起陶罐，不愿意和它和睦相处。10 . 请你联系上下文，把第4自然段中的“”省略的内容补充出来。11 . 你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？_。五、信息匹配12 . 给加点的字选择正确的读音。陶罐兴（xng xng）奋地说。它一定闷（mn mn）得够受了。我不见得就比你差（ch ch）。我们生来就是盛（chng shng）东西的。我们还是和睦相处（ch ch）吧。13 . 找出句子中的一组反义词，写在括号里。1这个故事没有结局，却有很多开头。（_）（_）2白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。（_）（_）六、连线题14 . 把诗句同作者连起来。迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来第 4 页 共 4 页