太原市2020年语文四年级下册1 古诗词三首练习卷（I）卷

太原市2020年语文四年级下册1 古诗词三首练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先解释加点的词语，再说说诗意思。1山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。短浸溪：_萧萧：_句意：_2谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。无再少：_白发：_句意：_2 . 让生字走进语境。清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿，lng cho （_）奔腾而来，yu r（_）千军万马在冲锋陷阵，拍打着kun ku的（_）的d d （_）。随着新日的冉冉升起，海边又zh jin（_）恢复了平静。3 . 我的积累库。1.雪地又冰天,_。2._,身世浮沉雨打萍。3.烽火城西百尺楼,_。4.出师未捷身先死,_。二、诗词曲鉴赏阅读短文，完成练习。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。4 . 从诗体上看，春夜喜雨是一首近体诗中的_。5 . 对这首诗赏析有误的一项是（ ）A“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情B诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图C诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头D作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意6 . 这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞它的原因是什么？_7 . 这首诗的第二联、第三联分别从哪种感觉来写春雨？_8 . 你认为“随风潜入夜，润物细无声”中那个词用的好？为什么？_第 2 页 共 2 页