人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二（I）卷

人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分） 看拼音，写词语。tujinzhn xc zhh sh_jitzhn zhnnwiy wi_2. （8分） 根据意思，选择恰当的词语填在横线上。 振动 饱满 丰收 辽阔 道别 叮咛离别；分手（一般要打个招呼或说句话）。_物体通过一个中心位置，不断做往复运动。_反复地嘱咐。_收成好（跟“歉收”相对）。_广阔；宽广。_丰满。_3. （6分） 根据意思写词语。 （1） 形容人影多，姿态美 _（2） 清澈的水流在随风飘荡。_（3） 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。_（4） 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。_4. （8分） 给下列字加偏旁组词新字，再组词语。 果_ _古_ _同_ _去_ _5. （6分） 读句子，看拼音，写词语。 （1） xio qio lng lng_的sng sh_把洞穴zhb_了起来。 （2） xing sh_上的小猴子被r no_了。 6. （4分） 选词填空。 A.增添 B.增加（1） 今年收成好，粮食的产量有所_。 （2） 火红的灯笼为春节_了喜庆的气氛。 7. （8分） 照样子，把意思相近的词语连起来。 美丽努力满意舒展调皮奋力漂亮顽皮满足伸展8. （5分） (2018六下泰兴) 句子练习。 （1） 仿写：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像_，_；你像_，_ （2） 修改病句。 人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。9. （4分） 一天，小明去书店买书，他会与书店营业员有怎样的一番对话呢？写一写吧！小明：_。营业员：_。小明：_。10. （13.0分） 现代文阅读 我第一次到海边神秘莫测的大海，有着多么诱人的魅力啊！要是能到海边去饱览一下那壮丽的景色，真是一件幸运的事。不久前，我的愿望实现了。暑假，妈妈带着我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边走去。来到海边，只见海水满盈盈的，在朝阳映照下，泛起一片金光。几只海鸥飞来飞去，偶尔欢叫几声，给微波荡漾的海面增添了生趣。啊，大海真是一幅新奇的画呀！“孩子，你看那是什么？”我顺着妈妈指的方向望去，一条青黑色的带子在海面上时隐时现。我一面喊着：“海带，海带！”一面向那里跑去。妈妈找来一根铁丝，瞄准目标，使劲一钩，一条海带便乖乖地被钩上来了。这时，我迫不及待地捧起海带，翻来覆去仔细看个够，然后才小心翼翼地放进尼龙袋里。“你喜欢吃螃蟹吗？”妈妈神秘地问我。我疑惑不解地点点头。妈妈拉我跑到一块礁石旁，蹲下身子，取出铁丝折弯，慢慢地伸进一个洞里。我这才注意到礁石上有许多这样的洞，有的洞里还冒着白泡呢。妈妈往洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像在向谁示威。妈妈用铁丝碰了碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来了，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹被钩了出来。这么大的螃蟹，够我美餐一顿的了。啊，大海，你给我留下了难以磨灭的印象，将成为我一生中最美好的回忆。（1） 结合课文，解释下列词语。 一无所获：1迫不及待：2（2） 在文中找出一个比喻句写下来。 （3） 填空。 作者来到海边，看到了1，听到了2，感到了3。（4） 这篇短文表现的中心是（ ） A . 表达了作者对大海的向往之情。B . 赞美了大海的壮丽景色。C . 表达了作者第一次到海边的欢乐心情，抒发了对大海的赞美之情。D . 在海边玩真有趣。11. （30分） 作文材料：“六一”儿童节早晨，我连蹦带跳地来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了，只见班主任紧皱眉头，同学们都用焦急的目光望着他。发生什么事了呢? 要求：根据上面提供的材料，展开合理想象。用第一人称写。500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、