人教统编版（部编版）三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习（I）卷

人教统编版（部编版）三年级下册语文第1单元第2课燕子同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共42分)1. （6分） 比一比，再组词。挺_待_且_压_诞_寺_姐_庄_2. （10分） (2019六下凉州) 读拼音。写词语。 ku wpn nqufdn sheng_to cunchu yjsyn tu_3. （5分） 选择合适的关联词填空。 一边一边因为所以 如果就一会儿一会儿 只要就 不但而且燕子_身体俊俏轻盈，_飞得轻快灵活。妈妈经常是_听音乐，_做家务。小燕子_飞倦了，_落在电线上休息。春天来了_小燕子飞回来了，_大雁也飞回来了。_春天来了，百花_盛开。在篮球赛场上，运动员们_奔跑，_投球。4. （6分） (2019四下惠阳期中) 读拼音，写词语。 lu tush ykng xzhng i_b zhusho hunng gjng j_5. （8分） 读一读,连一连。一身_细雨轻快有力的_春天一对_赞歌烂漫无比的_燕子一支_羽毛活泼可爱的_湖面一阵_翅膀波光粼粼的_翅膀6. （2分） (2018黄冈模拟) 根据课文内容填空。 （1） 本学期，我们学过_等成语故事。 （2） 学完桃花心木，我明白了_。 （3） 北京的春节到_结束。 （4） 人总是要死的，但死的意义有不同，司马迁说过：_。 7. （5分） 扩写句子。小燕子从南方赶来。春风吹拂着柳丝。二、 现代文阅读 (共2题；共19分)8. （9分） 阅读下文，回答问题。 空间在我的眼前放大了，细小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成了茂密的森林。一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！虽然迷了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步，走着，走着，一路上遇到不少虫子，它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的语言。（1） 联系上下文，解释词语。 茂密：_。寒暄：_。（2） 文中“粗大的树木”指的是_，“茂密的森林”指的是_，“游侠”是指_。 （3） 作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化？表达了作者怎样的感情？ 9. （10分） 课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”（1） 我爱小白鹅的原因是（ ）（多选） A . 小白鹅非常漂亮。B . 小白鹅生气的样子很可爱。C . 小白鹅下的蛋很大。D . 小白鹅爱生气。E . 小白鹅戏水最有意思。F . 小白鹅爱吃、爱玩。（2） 第二自然先总写小白鹅的_，然后一步一步地从_、_、_、_、_、_来具体地写。（ ） A . 漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀、脚B . 漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀C . 漂亮；嘴巴、包、眼睛、翅膀、脚（3） 第二自然段写小白鹅的_，第三自然段写小白鹅_，第四自然段写小白鹅的_，第五自然段写小白鹅_。（ ） A . 漂亮；怎样生气；生活习性；下的蛋很大B . 外形；生气时的样子；生活习性；下的蛋很大C . 外形；生气时的样子；生活习性；吃和玩第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共19分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、