人教统编版六年级上学期语文第24课《少年闰土》同步练习（I）卷

人教统编版六年级上学期语文第24课少年闰土同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共42分)1. （8分） 辨字组词。 峭_侠_躯_邀_稍_狭_驱_激_庞_烘_港_俯_宠_哄_巷_腑_2. （9分） 根据意思写成语。遇到出乎意料的喜事而特别高兴。_指人去世。_（坏人）凭借险要的地势等条件顽固抵抗。_像饿了想吃东西，渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。_形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。_3. （8分） 选择合适的量词填在横线上。 片面群块支阵孔束封一_欢笑一_信一_石桥一_鲜花一_石头一_蚂蚁一_队旗一_微风一_铅笔4. （6分） 加偏旁组字，再组词。 居_才_甚_斩_贵_页_5. （4分） 给划线的字选择正确读音。 闰_（rn yn）土秕_谷（b p）祭祀_（s sh）逃窜_（chun cun） 供_品（gng gng） 五行_（xng hng）6. （2分） (2018安阳模拟) 我会积累运用。 （1） 我国历史上有过很多杰出的人物。明代的于谦，两袖清风，铮铮铁骨，石灰吟中“_，_”就是他自己人格的写照。清代的郑燮，不与世俗同流合污，他所写的竹石中“_，_”表现了他不怕打击和磨难，傲骨巍然的高尚情操。 （2） 我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象，如三国演义中上知天文、下晓地理的智慧的代表_；水浒传中出谋划策，带领大家智取生辰纲的“智多星”_。这两部小说和_合称“中国四大古典名著”。 （3） 六年来，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几篇外国小说，其中有_；我还读了宋代苏轼的词浣溪沙，其中的“_”体现了作者乐观旷达的性格。我还从文言文学弈中学到了一个成语_。即将升入中学，我想以“_”（填上恰当的格言警句）来鞭策和激励自己，使自己在今后珍惜时间，勤奋学习。 （4） 请为自己的同学写一段毕业赠言，要求至少运用一种修辞方法。 7. （5分） 把陈述句换成把字句妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。一只小花猫捉住了一只老鼠。二、 现代文阅读 (共2题；共28分)8. （15分） 读下面的句子，完成练习。 三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。（1） “这样地”具体指的是什么？请写出来。 （2） 仿写：先概括地写，再具体地写。 _就是这样地_。9. （13分） 课外阅读猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1） 照样子写词语。无忧无虑 _（2） 用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。猫的性格实在有些古怪。_老实，_贪玩，_尽职。（3） 这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。_写出猫尽职的程度；_写出猫的神态；_写出猫尽职的时间；_写出了猫尽职时的决心。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共28分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、