2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习(I)卷

上传人:xt****7 文档编号:12500201 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:6 大小:128.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习(I)卷_第1页
第1页 / 共6页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习(I)卷_第2页
第2页 / 共6页
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习(I)卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 1.1加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) 用减法验算259369628的算式正确的是( ) A . 628-369B . 628+259C . 369-2592. (2分) ( )是加法的逆运算。 A . 乘法B . 减法C . 除法3. (2分) 被减数是265,差是65,减数是( ) A . 330B . 200C . 654. (2分) 小明家买了30个苹果,3天吃了12个,还剩多少个?正确的列式是( )A . 30+12B . 3012C . 30123D . (3012)35. (2分) 小数加法的意义和整数加法的意义( )。 A . 完全相同B . 完全不同C . 有时相同有时不相同6. (2分) ( )比217多84. A . 301B . 133C . 233二、 填空题 (共7题;共14分)7. (1分) 横着看,加法算式:_+_+_竖着看:加法算式:_+_+_+_+_+_+_乘法算式:_或_8. (2分) 填空(1) _143203 (2) 2.4_2.16 9. (4分) 选数写算式。(1) 4,5,6,11+=_-=_(2) 6,5,8,14+=_-=_10. (2分) _26、_25、_24,这几个数依次减少_。11. (3分) (2019四下端州月考) 被减数等于减数,差是_。0除以任何非零的数都得_。 12. (1分) 8_11118_13. (1分) 小巧用一根绳子去测量一口井深。单股去量井:绳子多2米,对折双股量井:绳子又少2米。井深_米,绳子_米? 三、 计算题 (共1题;共15分)14. (15分) 用竖式计算,并且验算73.053.96=验算:3.1215=验算:四、 解答题 (共1题;共5分)15. (5分) (2019一上富阳期末) - =9中,在错误答案的里画“O”。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共7题;共14分)7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 计算题 (共1题;共15分)14-1、四、 解答题 (共1题;共5分)15-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!