2019-2020学年四年级下学期语文期末检测卷（I）卷

2019-2020学年四年级下学期语文期末检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础积累。 (共12题；共59分)1. （10分） 比一比，再组词。 矩_ 疏_传_按_柜_ 梳_转_案_鲜xin_xin_切 qi_qi_2. （6分） 将下面的词语补充完整。 津津_别有_深长_安席_作_受 _可亲心_肉_流_忘_乐道3. （1分） 下列加点字注音有误的一组是（ ）。 A . 雷霆（tng)陨石(yn)浏览（li)窥探(ku)B . 歼灭(jin）誊写（tng） 吊唁（yan）凛冽（ln）C . 璀璨（cu)窈窕（tio)崛起(ju)岂止（q）D . 矗立（ch)揪着（ji）惩罚（chng)歧途（q)4. （2分） (2019四川模拟) 选择下列划线字的意思。（ ） 表里如一A . 露在外面的B . 说出来C . 表格D . 榜样5. （2分） (2019余庆) 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（ ） A . 小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向堤岸。B . 儿童节这天一大早，同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里，这是大家蓄谋已久的活动。C . 面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的探索。D . 泗水河畔，孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。6. （2分） 选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1） 下列下划线字读音全部正确的一项是（ ）。 A . 风靡（m）疙瘩（g）辐射（f）B . 轨道（gu）废墟（x）攒集（zun）C . 海盗（do）挨揍（cu）分析（x）D . 矗立（ch）培养（pi）气氛（fn）（2） 下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是（ ）。 A . 井然有序（次序）B . 沧海一粟（谷子，即大米）C . 虎视眈眈（注视的样子）D . 别出心裁（另外）（3） 下列句子中下划线词的运用，错误的一项是（ ）。 A . 这次辩论比赛，经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹 ， 拿下了冠军。B . 火星和地球迥然不同 ， 火星表面没有空气，也没有水，虽然都是围着太阳转动，但两者性质却完全不一样。C . 埃及胡夫金字塔修的非常好，墙壁严丝合缝 ， 就像是一整块石头。D . 看他威风凛凛 ， 谈吐不俗，一定是一位有为的年轻人。（4） 下面选项中关于春日的理解有误的一项是（ ）。 A . “东风”又指春风。B . “等闲”的意思是轻易，寻常，随便。C . 春日的作者是唐朝朱熹。D . 这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。（5） 下列说法错误的一项是（ ）。 A . 竹节人通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论，表现了上学的乐趣，表达儿童的喜悦与满足。B . 宇宙生命之谜是一篇科普说明文。C . 故宫博物院一文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。7. （2分） (2019六下嘉陵期中) 按要求写句子。 （1） 小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句） （2） 这橘子真酸。（改为夸张句） （3） 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子） 鲜花无语，却_；青春无语，却_。（4） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） 8. （2分） (2018承德模拟) 请按要求完成下面的题目。 （1） 请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。 你说得对。我们改正。（2） “冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。 （3） 仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。 我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏日，我爱_，我爱_。（4） “梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。 （5） 某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。 9. （5分） 按要求写句子。 春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）小河流淌着。（用拟人的方法扩句）李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。（用关联词合并成一句话）只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。（修改病句）10. （10.0分） (2019二上龙岗期中) 我会默写古诗。 登鹳雀楼【唐】王之涣_，_流。欲穷_，更_。11. （13.0分） 根据课文内容填空。 （1） 小蝌蚪长着_的脑袋,黑灰色的_，_的尾巴。当小蝌蚪长成青蛙后，就会披着碧绿的衣裳，露着_的_，鼓着一对_。 （2） 植物妈妈传播种子有办法。蒲公英妈妈请_帮忙把孩子送到远方，苍耳妈妈请_帮忙把孩子带到远方。 （3） 水能变成_、_、_和_。 （4） “_，人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。但不管我们在外面多么有出息，离开家乡时间多长，最终还是想着回归故土，正是“_，_”。 （5） 我认识很多植物，有高高的_，有十里飘香的_，有四季常绿的_，有粗壮的_等。 12. （4分） 按要求写句子。 （1） 雨一来，他们便放假了。（用下划线词语写句子） _一_，_便_。（2） 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） （3） 难道等你们长大了，书中的道理会不知道吗?（改为陈述句） 二、 阅读理解 (共1题；共11分)13. （11.0分） (2019林州) 阅读下文，回答问题。 鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书花镜来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。（1） 我会写出下列词语的反义词。 三心二意_津津有味_聪明伶俐_（2） 填空。 第一自然段有两层意思。第一层意思是：_。第二层意思是_。鲁迅小时候喜欢_和_。（3） 找出第二自然段的中心句。 （4） 鲁迅给了我们一个怎样的启示？请在文段中找出来。 （5） 鲁迅小时候读书读得好，是因为（ ） A . 他特别聪明，读两三遍就会背。B . 他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。C . 他不仅聪明，而且特别勤奋。三、 习作 (共1题；共30分)14. （30分） 快乐习作。 生活中哪种现象引起了你的关注？你对这种现象有什么看法？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文，注意要把这种现象和自己的看法写清楚。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础积累。 (共12题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、二、 阅读理解 (共1题；共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 习作 (共1题；共30分)14-1、