2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷（I）卷（测试）

2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用 (共9题；共73分)1. （10分） 给下面的字口头组词。 金_ 木_水_ 上_ 日_分_土_ 火_ 下_月_2. （5分） 读拼音，写词语 j lngshngkudduwtind_3. （8分） 填上不同的“q”。_岖不平_心协力琴_书画_虎难下各得_所_形怪状误入_途红_飘扬4. （6分） 在下面句子的横线上填上“着、了、过”。搭石，构成_家乡的一道风景。经常到山里的人，大概都见_这样的情景。一排排搭石，联结_故乡的小路，也联结_乡亲们美好的情感。他骑_自行车上学去_。5. （6分） 把下面表示“ 看”的词语恰当地填在括号里。探望赡养观赏俯瞰环视仰望_国旗_四周_风景 _山谷_病人_星空6. （6分） 填上恰当的词语。洁白的_金黄的_火红的_洁白的_金黄的_火红的_7. （10分） 比一比，组词语梧_离_异_偏_陪_语_篱_导_遍_倍_8. （17分） 按要求写句子。 （1） 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 改为“把”字句：_改为“被”字句：_（2） 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） （3） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句） （4） 秋天，香山到处是五颜六色的红叶。（用修改符号修改病句） 9. （5分） 课文整体梳理。 这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_、_、_，从中我们可以感受到作者对白鹭的_和_之情。二、 阅读理解 (共1题；共17分)10. （17分） 阅读短文，回答问题。大海的呼吸大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。（1） 仿写成语。无影无踪无_无_无_无_无_无_无_无_再任意选择一个写一句话。_（2） 大海的“呼吸”叫_，它的特点是_。 （3） 读一读短文最后一个自然段，注意划线的词，想一想，能不能删掉？理由是什么？ （4） 这篇短文采用的说明方法有_。（填序号即可）举例子列数字打比方下定义作比较三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分） 作文。 仿照开国大典中描写场面的方法，写一写学校的某项活动。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 写作 (共1题；共5分)11-1、