陕西省2020版语文六年级上册期末专项练习：字词句（II）卷

陕西省2020版语文六年级上册期末专项练习：字词句（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加下划线字意思相同的一项是（ ）。A张冠李戴衣冠楚楚B身临其境临危不惧C无足轻重亲如手足D喜笑颜开百颜六色2 . 下列句子中“温和”的意思不同于其他三项的一项是（ ）A风，轻轻地、温和地吹着，美丽的春姑娘姗姗而来。B老师走过来，温和地拍了拍我的肩膀。C温和的阳光，洒在妈妈晾晒的被子上。D夕阳将温和的余晖洒在它们的身上，叶子金灿灿的。二、填空题3 . 火眼金睛（辨字组词）乘（_）彤（_）乖（_）丹（_）脖（_）揉（_）勃（_）柔（_）4 . 看拼音，写词语。cng sng wi kng w ju pi xn l j（_）（_）（_）（_）（_）zh hu mn ji cu sh cn ku（_）（_）（_）（_）lu tuo kung cng jin kng bn b qio cu（_）（_）（_）（_）（_）5 . 猜数学名词 1.5、4、3、2、1 （_） 2.再见吧，妈妈 （_）3.看谁力量大 （_） 4.全部消灭 （_）5.考试作弊 （_）6.员（_）6 . 根据括号内语句的意思，在前面的横线上填入相应的成语。1.聪聪的心算能力非常强，一看题目就能_（不经过考虑）地说出正确的答案。2.对别人_（用手脚示意，乱发号施令）是不文明的行为，也是对对方的不尊重。7 . 巧填关联词。选择合适的关联词语填空。因为所以只要就虽然但是只有才(1)（ ）王子有颗善良的心，（ ）小燕子愿意给他当信使。(2)（ ）你不再英俊，（ ）在我的心中你更伟大了。(3)（ ）老人能安安心心度晚年，我（ ）高兴。(4)燕子们飞回到广场上，（ ）没有看到快乐王子，（ ）仍然围着雕像跳舞。8 . 写反义词。停-（_）美-（_）9 . 给下列句子加上标点。卫对他说_虽然你已经取得了不小的成绩_但你的眼力还不够_父亲坚毅地说_我们去开荒_三、语言表达10 . 按要求写句子。（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(仿写比喻句)阳光照在叶子上，_（2）贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的月光曲。（缩句)_（3）盲姑娘对哥语说:“你别难过，我不过随便说说罢了。”(改为转述句)_11 . 按要求写句子。1.田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。(缩句)2.松树也有生在较平的地上的。松树大多数是长在石山上的。(用关联词连成一句话)3.这姿态就很奇特,好像一个很疏的木梳,又像学习的“习”字。(仿写句子)四、现代文阅读读课文片段，完成后面题目。夏天是万物迅速生长的季节生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架看瓜藤，一天可以长出几寸你到竹子林高粱地里听声音在叭叭的声响一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。12 . 划波浪线的句子在文中的作用是_。13 . 填空：第2自然段是围绕第_句话来写的，紧扣_、_、_这几个关键词展开描写，写出了夏天动植物_的生长特点。14 . 给文中缺少标点的句子加上合适的标点符号。15 . 请仿照文中划“_”线的句子写一句话，要求写出夏天动物或植物的生长特点。昨天_，今天_，明天_。五、信息匹配16 . 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。健键（1）许多同辈相继去世，（_）的屈指可数了。（2）马小跳一时心血来潮，接着清幽的月光，按起（_）来。卷券（3）拿着满分的（_），想象着妈妈欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。（4）为了买到一张自己期待已久的（_）晓征费劲了心思。17 . 选出括号里一个和加下划线词意思相近的词。我特别爱看骑牛比赛。_（非常、特殊、常常）我们迎来了快乐的节日。_（欢乐、明媚、美丽）母亲知道小平学习很用功，心里很高兴。_（愉快、喜欢、细心）六、书面表达18 . 写一写。用一段话写一写家乡的某处景物，要写出特点来，另外要注意写景顺序_七、句型转换19 . 按要求改写句子。原句：竞赛进行得十分激烈。（改为感叹句）_原句：龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。这句话运用的修辞手法是_，把_比作_。（_）龙舟竞赛充满着公平竞争、积极向上的精神，（_）让人久久难忘。（填上恰当的关联词）原句：竞赛进行得十分激烈。（改为反问句）_原句：长长的龙体上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。（缩句）_第 5 页 共 5 页