昆明市2020年（春秋版）语文五年级下册第三单元测试卷（II）卷(模拟)

昆明市2020年（春秋版）语文五年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。B汉字已经有三四千年的历史，汉字的演变从甲骨文开始，经过了甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书等字体的发展演变过程。C甲骨文一般刻在龟甲和兽骨上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。D汉字是音、形、义三结合的表意字，从结构规律上分析，汉字主要有六种形式：象形、会意、形声、指事、转注、假借。二、填空题2 . 找出谐音字，写在括号里。1打肿脸充胖子不肿（_）装肿（_）2盲人戴眼镜假聪（_）明3下雨天不戴帽子临（_）到头上。4黄鼠狼钻鸡笼投（_）机。5一连三座庙妙（_）妙（_）妙（_）3 . 照样子，给下面的字加上一笔，变成另一个字，再组词。例：一（十）（十个）大（_）（_）了（_）（_）木（_）（_）日（_）（_）4 . 指出下列句子所运用的修辞手法。（1）世界上有没有给自己写信的人呢？有！（_）（2）狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干早早不坏它。 （_）（3）天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床棉被，满满地盖住天空。 （_）5 . 加偏旁，组新字并组词。莫-_（_）危-_（_）氏-_（_）屋-_（_）兑-_（_）虫-_（_）三、语言表达6 . 口语交际。你身边有哪些令人感到温暖的行为，或是不文明的行为，请谈谈你对这些行为的看法。_四、现代文阅读课内阅读当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。（ ）到了小路的尽头，它仍然感到伤心，（ ）它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是（ ）我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，（ ）每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”7 . 根据课文内容，在括号里填写合适的词语。8 . 给下面的句子换个说法，意思不变。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？_9 . 文中的第一句话和最后一句话有什么关系？谈谈你的理解。_10 . 破水罐因为_而感到一丝快乐，因为_而感到伤心。可是挑水工却认为：破水罐虽然_，但是它_。所以他劝破水罐不要难过。11 . 请用一句名言来鼓励破水罐。_12 . 读了这段话，你有什么感想？写一写吧。_阅读材料，完成练习。材料：一项调查显示，98.8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的情况，其中29.5%的受访者表示自己经常遇到这种情况。受访者中仅38.9%的人经常手写汉字，41.2%的受访者表示自己手写汉字的频率一般，19.0%的受访者表示自己不经常手写汉字。13 . 读材料，说说人们提笔忘字的原因。_14 . 我们应该怎样避免出现材料中所说的情况？_五、信息匹配15 . 圈出下列街头商铺招牌中的错别字，并把正确的字写在后面括号里。A抄饭补胎冲气万室俱备（ ）B另售衣衣不舍步步糕升（ ）C装璜随心所浴衣布到位（ ）D大排挡洗车打腊咳不容缓（ ）六、书面表达16 . 习作31.阅读完上面这四份材料，你的头脑中产生了怎样的观点呢？请围绕你的观点，结合你的生活，用具体事例写一段话。字数在150字左右。32短文珍藏的红书包记叙了我追求身边美好事物的经历。相信在你的生活中也一定有很多美好的东西。美貌、美景、美食、美文、美梦、美德美在我们的身边无处不在。请你选择身边的美，把它记录下来。不管写哪个内容，都要做到内容具体，重点突出，表达真情实感。题目自拟。字数不少于400字。第 4 页 共 4 页