杭州市2019-2020年度语文三年级上册第八单元测试卷（II）卷

杭州市2019-2020年度语文三年级上册第八单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1）文中的“他”指_，“她”指_，“他们”指_。（2）这段话主要写出桑娜的（ ）。A外貌B动作C内心活动（3）桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了，为什么还要把西蒙的孩子抱回家？_2 . 照样子，换偏旁，变新字，并组词。例：注驻（驻扎）抄_（_）赔_（_）按_（_）赌_（_）纹_（_）煤_（_）3 . 写出下面词语的近义词。神圣_游赏_杰出_豪爽_慷慨_夸耀_体谅_瘦弱_4 . 拼一拼，写一写。zhng shng shun tu m m bn j（_）（_）（_）（_）r li jing sh p tnyn n（_）（_）（_）（_）二、语言表达5 . 我会按要求完成句子练习。1.修改下面的句子。在老师的辅导下，进步很大。_2.给下面的语句加标点。画上的街市可热闹了_街上有挂着各种招牌的店铺_作坊_酒楼_茶馆_3.用“/”给下面的句子断句。因释其耒而守株，冀复得兔。_4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）_6 . 给下列句子加上适当的关联词。1.（ ）人们那么爱吃花生，（ ）把地开辟出来种花生吧。2. 花生（ ）不好看，（ ） 很有用。3. 花生做的食品（ ）都吃完了，（ ）父亲的话却深深地印在我的心上。7 . 下面是某地6月上旬气象情况统计表，气象台预报这样的天气还会持续。从这个统计表中，你发现了什么？你对当地的人们有什么建议？日期12345678910天气晴阴小雨暴雨晴小雨晴暴雨阴晴气温28242117312336221934_三、现代文阅读阅读短文，回答问题碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gng）咽（y）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。8 . 给加点字选择正确读音，并在下面画横线。端着碗（zhe zhu zho zh）猜不着（zhe zhu zho zho）9 . 小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？_10 . 第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？_11 . 第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“”,错误的画”。表示省略了的话。（_）表示断断续续的语气（_）阅读短文，回答问题。雪中记事那是一个下大雪的冬天，因为赶着去加州大学柏克利分校（在美国）做实验，我早早就起来了。留学后的第一场雪，飘在异国的天空中，别有一种情趣。我的房东吉姆先生一家还在睡觉（ju jio），而这幢三层住宅的另外五六户人家也都尚未起床。凭着一种很简单的（习惯习性），我一个人在我们楼前的雪地上铲出了一条路，通到马路上。然后我开着车，赶往学校。深夜，我回到住宅时，吉姆先生一家正在屋内看电视。为了不打扰（jio ro）他们，我悄悄回到自己的房里。在门口的信箱里，我看到一个封好却未贴邮票的信封。当我撕开时竟落下几张零散（sn sn）的美钞。一张信笺上写着：“亲爱的张，谢谢你大清早起来扫雪，我们一共凑了30美元，表示我们的（赔偿补偿）。”署名是“你的诚挚的朋友们”。明月照着残雪，几张美钞随风飘动我赶忙用手捡拾起来，就在这一瞬（shn shn）间，我仿佛握上了一双双无形中伸出的手。12 . 用“”划掉括号里不正确的词语和读音。13 . “我”清早起来扫雪，是因为（ ）。A“我”闲着没事。B劳动有报酬。C多年养成的一种习惯。D刚到国外，想给房东留一个好印象。14 . 画“”的句子中，前一个“封”是_的意思，后一个“封”是_的意思。这封信没有贴邮票是因为_。15 . 怎样理解文章结尾处画“”的句子？_16 . 文章表达了一个怎样的主题？_四、信息匹配17 . 选择搭配合适的词语。（储存储藏）水分（回顾回首）往事（办理处理）问题（增强增加）体质（整理修理）车辆（表现表达）歉意五、书面表达18 . 习作表达生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要_”为题，写一篇文章。提示与要求：1在题目横线上填入适当的词语，然后作文。(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。第 5 页 共 5 页