重庆市2020年（春秋版）六年级上册期中检测语文试卷（一）D卷

重庆市2020年（春秋版）六年级上册期中检测语文试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的儿女们”句中省略号的作用是（ ）A表示举例省略B表示说话断断续续C表示语意未尽2 . 下列成语不全与书法无关的一项是（ ）A笔酣墨饱笔走龙蛇B力透纸背入木三分C龙飞凤舞翩翩起舞D铁画银钩方刚圆柔3 . 下面句子中没有语病的一项是（ ） （填序号）A张平的学习成绩大大增进了。B忆读书的作者是冰心写的。C阅读使我的写作水平不断提高，视野不断开阔。D听了小明讲的故事，我不约而同地笑起来。4 . 结合句意，下列句子中的成语使用正确的一项是（ ）。A这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。B执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。C老师几句点评，使我茅塞顿开，“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”D一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人大惊小怪。5 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A摔绞破绽脚腕B枝体喉咙师傅C包袱衔接屏障D露陷难堪侵犯选择搭配合理的句子6 . 他一个人走在巷子里，（ ）A一个人影也没有。B只听见远处传来几声犬吠。C周围人声鼎沸。7 . 天气十分闷热，（ ）A有人在马路上狂奔起来。B不时，有丝丝凉风吹送过来。C知了在树上拼命地叫。8 . 如果只让我选择一件东西，（ ）A那是最珍贵的。B我会选择书。C后悔已经来不及了。二、填空题9 . 学习了登鹳雀楼之后，你用“欲穷_，_一层楼”来鼓励别人追求更远的目标。10 . 积累运用1.（1）水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_。（2）三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是_。2.中国古典四大名著中的西游记里有“三借_”的故事，水浒传里有“三打_”的故事，三国演义中有“三请_”和“三气_”的故亊。3.我国把每年的农历五月初五定为_，这个传统节日是为纪念战国时期著名诗人_而设，“_，吾将上下而求索”就是他留给后人的一句诗，它激励后人_。我国传统的纪念他的方式有_、_等。11 . 形近字组词。霸_ 捕_ 澡_ 趁_霞_ 摆_ 操_ 珍_12 . 看拼音，写词语。zhn mo xi huji qin_jio cumin o tu rn_13 . 把下列成语补充完整。思潮（ ）（ ）别有（ ）（ ） （ ）（ ）欲聋汹涌（ ）（ ）（ ）（ ）可亲可见（ ）（ ） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆14 . 照样子写成语。例：惩前毖后_三、语言表达15 . 按要求完成句子练习。1周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）_2各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）_3大虫大吼一声。（改为夸张句）_4船两边的草把子上都插满了箭。（缩句）_四、现代文阅读课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋天里频频点头。16 . 写出下列词语的近反义词（近义词）五彩缤纷（_）（反义词）凉爽（_）17 . 这段话中主要运用的修辞方法有_。18 . 给短文的最后一句话加上标点？19 . 短文中分别写到了_事物。20 . 这一段话是围绕哪一句话写的，用“”画出来。阅读短文，完成练习。雪（节选）美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它忙碌地飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼喊和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上描画出了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的；还有那河流，那天上的云现在，美丽的雪花飞舞了。我喜欢，我已经有三年不曾见着它。21 . 画“”句子运用了_的修辞手法，写出了_。22 . 短文第35自然段的关系是_（总分 分总 并列），这3个自然段分别写出了雪的_、_、_的特点。每段的第2句是作者_（所见 想象）的情景。23 . 下面说法有误的一项是（ ）A文章的开头很简洁，点出了雪花的美丽以及看到雪花的欣喜。B第4自然段中前后两个句子是转折关系。C开头与结尾相互照应，结构严谨。D在雪花飞舞时，作者听到了森林的狂吼声。24 . 作者是在_（地点）看飞舞的雪花，从文章的开头和结尾，你能体会到什么？_五、书面表达25 . 我们经常会从生活中获得启示。一件不起眼的小事，一句不经意的话语，一次不留意的观察和发现，都有可能会给我们留下深刻的思考就请你以“我懂得了”为题写一篇习作，要写清事情的来龙去脉，写出自己从中受到的教育和启发。要求：1.先将题目补充完整（如坚持、感恩、珍惜时间）2.叙事清楚，语句通顺，前后连贯，字数不少于450 字，若出现校名和人名，均用“XX”代替。第 5 页 共 5 页