重庆市2019-2020年度语文二年级上册第四单元检测卷 (10)D卷

重庆市2019-2020年度语文二年级上册第四单元检测卷 (10)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1就说“_”吧，它好像_，落在山顶的石盘上。2清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的_和山上的_，_地倒映在湖水中。3_，疑是银河落九天。4白日依山尽，_。2 . 我会写出下面句子中加点词语的近义词或反义词。1.到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 近义词是（_）2.黄山的景色十分秀美，特别是那些奇石有趣极了。近义词是（_）3 . 填空。1.牧童和狼一课中两次写到“狼来了！狼来了！”。牧童第一次这样大叫的意图是_，第二次写出了_的心理。2.自然界中植物传播种子的方式多种多样：蒲公英是靠_来传播种子的；苍耳是靠_来传播种子的；豌豆是靠_来传播种子的；葡萄是靠_来传播种子的。3. _，春风不度玉门关。_(题目)唐_(作者)4 . 按课文内容填空。1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我_。小鱼在脚下游过，告诉我_2.学习了花钟，我们知道牵牛花开花的时间是_，万寿菊开花的时间是_。植物开花的时间与_、_、_有着密切的关系。3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：_，_。4.从陶罐和铁罐中我们明白了一个道理：_。5 . 按要求回答问题。1.鸽子的特点是_，雄鹰的特点是_。2.诚恳劝告的话叫_，应允别人的话叫_。3.“六谷”指的是_。4.“六畜”指的是_。5.“五色”指的是_。6.儿童相见不相识，_。7.孤帆远去，渐渐在水天相接的地方消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流，让我想起了诗句：_，_。8._是我国最美丽的皇家园林。6 . 比一比，再组词。煤（ ） 险（ ） 佣（ ）纷（ ）谋（ ） 验（ ） 拥（ ）份（ ）二、语言表达7 . 照样子把句子写得生动1.老师（_）走进教室，（_）跨上讲台。2.操场上，同学们有的在（_）踢足球，有的在（_）做游戏。3.小马驮起口袋，（_）往磨坊跑去。4.满天的乌云，（_）压下来。5.公园里盛开着（_）的鲜花。6.春雨姑娘弹奏着（_）的乐曲。三、现代文阅读课外阅读。我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是一座小山，山上种了许多果树。秋天，果树上结满了果实，红红的柿子像一个个红灯笼；又香又甜的苹果挂满枝头；还有那黄澄澄的梨、紫色的葡萄啊，我的家乡真美！我爱我的家乡。8 . 本文有个自然段，第3段有句。9 . 第2段写的是，第3段写的是。（2 分）村子后面的景物村子前面的景物10 . 第3段写了哪些水果？在文中画“_”。11 . 本文表达了我对家乡的。热爱和赞美讨厌和失望阅读短文，回答问题。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（n）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。12 . 联系上下文解释词语意思。以手掩面_契机_13 . 破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（_）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（_）14 . 你对“生之喜悦”这个题目的理解：_。15 . 在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。 （1）_（2）_16 . 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？_四、信息匹配17 . 在加点字正确的读音上打“”。假如（ji ji）放假（ji ji）闷热（mnmn）纳闷（mn mn）转移（zhun zhun）转动（zhun zhun）18 . 选词填空。盼望渴望指望（1）我的外祖父日夜（_）着回祖国的怀抱。（2）没有钱，小明想买汽车模型是没有（_）的。（3）小刚（_）得到一辆电子小汽车。19 . 读一读，选字填空。（根跟）_本_前树_脚_（痛 勇）_苦_敢英_疼_20 . 选择正确的字填在括号里。剧据迫破(1)爷爷坐在河边钓鱼,一会儿发现鱼竿（ ）烈地抖动起来。他根（ ）经验判断,这应该是一条大鱼上钩了。(2)饱受压（ ）的人们,身上穿着（ ）烂的衣服,赤着脚,在地里给地主干活。五、书面表达21 . 百字练笔。放学以后，许多小朋友都想做自己想做的事，可老师布置了作业，爸妈担心作业不能按时完成。遇到这种情况，你会怎么想呢？写一写。六、书写22 . 读拼音写词语。第 6 页 共 6 页