郑州市2019版语文六年级上册27 《有的人-纪念鲁迅先生有感》第二课时练习卷D卷

郑州市2019版语文六年级上册27 有的人-纪念鲁迅先生有感第二课时练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文理解与积累运用。1.浪淘沙的作者是_代的_。“浪淘沙”是_名。浪淘沙的最后两句是：如今直上银河去，_。2.“千里莺啼绿映红，_。”这是_代诗人_的江南春。作者抓住_等景物，写出了江南春天的特点。3.书湖阴先生壁一诗中的最后两句是：_，两山排闼送青来。其中_对应“两山”，_对应“排闼”，_对应“送青来”，这是_的修辞法。这样的诗句我还知道：_，_。4.五行：_五谷：_五音：_五彩：_2 . 根据课文内容填空。（1）苟利国家，_。（2）捐躯赴国难，_。（3）“孤帆远影碧空尽，_。”，这两句诗的作者是唐朝的_，表达了诗人送别好友时_的感情。（4）搭石描写了乡亲们_、_的情景，赞扬了乡亲们_的精神，以及_的传统美德。（5）跨越海峡的生命桥一文，让我们感受到台湾和大陆难以割舍的_，赞扬了李博士和台湾青年_的高尚品质。（6）过故人庄中描写农村美好景色的句子是：_，_。（7）少年时代的周恩来在外国租界里目睹了中国人受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“_”的含义，从而立志要_，表现了少年周恩来的博大胸襟和_。二、语言表达3 . 理解句意。（1）父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这句话的主要意思是_（2）我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”“体面”的意思是_“我”这样说，说明“我”对“父亲”的话_（3）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”“这”是指_“父亲的希望”是_4 . 根据下面的情境，补充李华谈话的内容。要求语言文明得体，清楚连贯。放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。到了姑姑家，来个电话报个平安啊。”（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：_。（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：_。5 . 按要求写句子。1枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（用恰当的关联词语连成一句话）_2初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子）_3中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（用自己的话写出诗句描绘的景色）_第 3 页 共 3 页