河南省2019年语文五年级上册期末专项训练：按要求写句子（二）D卷

河南省2019年语文五年级上册期末专项训练：按要求写句子（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 照样子，写句子。例：人与山的关系日益密切，让人感到亲切、舒服。人与山的关系日益密切，怎不让人感到亲切、舒服?1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。2桂子花开，十里飘香。（扩写）例：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作要精密。”詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作要精密。3. 贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧。”2 . 按要求写句子。（1）他第一个首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习。（修改病句）_（2）妈妈含着泪把孙中山推出了房门。（改成被字句）_（3）你平时不听妈妈的话，不能算是一个孝顺的孩子。（ 改成反问句）_3 . 我会补充句子，使句子表达的意思更具体。（1）灰雀在枝头（_）地歌唱。（2）（_）的风筝在（_）的天空（_）。4 . 扩句。孩子们取出彩球。_我看到了合作精神。_5 . 按要求写句子。(1)战争带来了破坏和危险。老乡没顾上锁门就躲了。(用关联词把两句话合成一句话)_(2)老乡们被许世友留下的桑葚和纸条感动了。(改为“把”字句)_6 . 我会照样子把句子补充完整。云儿在天上飘来飘去。_在河里_。_在天空中_。7 . 扩句小马驹瞪着眼睛。_远方有一条彩虹。_我走过去。_8 . 按要求改写下列句子缩写句子：美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。_改成第三人称叙述。小红对妈妈说：“我要吃饭。”_修改病句我正做完功课，李青就来叫我了。_运用比喻的修辞手法改写句子水流抚摸着我们。_9 . 我会按要求写句子。例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。_一会儿_，一会儿_。例：弯弯的小河像一条带子。_像_。一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）_小树被风吹得摆了摆去的。（改成“把”字句）_小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。（改成“被”字句）_10 . 按要求，写句子。1长城穿行在大地，连绵起伏。（改成比喻句）_像_，_。2今晚的月亮真亮。(改为夸张句)_3看哪，那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武的龙;一会儿又变成了凶狠的狼白云真是太神奇了啊。（仿写句子）_4松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。（仿写句子）_第 4 页 共 4 页