广西壮族自治区2020版四年级下册期中测试语文试卷1D卷

广西壮族自治区2020版四年级下册期中测试语文试卷1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组词语中有错误的一组是（ ）。A嫌弃增加口哨B一亩浇水爱幕C缠着尤其兰花D播种忘却完整2 . 以下对“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”这两句诗的理解正确的一项是（ ）A中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。B中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们这是第二年盼望王师北伐。C中原人民的眼泪已流在胡地的尘土里，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。D中原人民的眼泪已流在胡地的尘土里，他们这是第二年盼望王师北伐。3 . 按顺序排列正确的一组是：（ ）A浇水挖坑填土放树苗B夏季秋季春季冬季C食品蔬菜黄豆豆芽D年级班级学校小组理解下列句子含义，选择正确答案。4 . 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这句话的意思是（ ）A只有母亲才是保护我度过人生坎坷的人，表达了我对母亲的依赖和感激之情。B“我”没有地方可去，只能躲到“你”的怀里。5 . 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。这句诗的含义是（ ）A树木大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。B绿是自然的颜色，绿是生命的颜色，是生命的象征。6 . 小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（ ）A“巴学园，巴学园，巴学园”B“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀”7 . 排列句子。（ ）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。那是一个皓月当空的夜晚。在叶子的边缘，长了四个花骨朵。ABCD8 . 下列朗读停顿正确的一项是（ ）A未闻/孔雀/是/夫子家禽B未闻/孔雀/是夫子家/禽C未闻孔雀/是/夫子家禽9 . 请选择恰当的关联词语。虽然但是 无论都1._小蜗牛掉了下来，_它调整了一会，又爬了上去。2.记忆记录在脑海，_过去多长时间，我们再次回想时，_像是又见到它一样。10 . 小张一直人云亦云，无论别人说什么，他都附和。这样的人，我们一般称为（ ）A百灵鸟B变色龙C应声虫D哈巴狗11 . 下面句子加点字词运用不正确的一项是（ ）A如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。B他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是铁公鸡一毛不拔。C你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的哈巴狗。D因为他是个百灵鸟，老板说的话他都附合。12 . 下列句子中加点字或词解释无误的一项是（ ）A暖风熏得游人醉（沉醉），直（一直）把杭州作汴州。B九州生气（朝气蓬勃的局面）恃风雷，万马齐喑（黑暗）究可哀。C王师北定（平定）中原日，家祭无忘告乃（你，你们）翁。D题（书写,题写）临安（南宋都城,现在的浙江省杭州市）邸。13 . 下面词语搭配不当的一项是（ ）A凝然的双眼B明媚的时光C急遽的变化D惆怅的黄昏14 . 文中节选部分是骑鹅旅行记这本书的（ ）A开头B中间C结尾15 . 下列句子，不是打比方的一项是（ ）A蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。B卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。C在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。D那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。16 . 给带点的字选择合适的解释。东张西望（_）开，展开；看，望；陈设，铺排；姓。扬长避短（_）举起，升起；飘动；发挥，发扬；传播。17 . 下面加点字的读音都正确的一项是（ ）A自卑 （bi）穿梭（su）不懈（ji）看守（kn）B慷慨（ki）徘徊（fi）膨大（png）唱和（h）C叱责（ch）宴会（yn）一撮儿（cu）负荷（h）D和蔼（i）胆怯（qi）纸屑（xi）倔强（jing）二、填空题18 . 写出同音字。lu （_）卜 （_）列（_）鼓（_）筐田（_）mn （_）长快（_） fn （_）星 （_）恼19 . 根据课文理解填空。（1）浪淘沙中与牛郎织女相关的诗句是：“_，_。江南春诗中的千古名句是：“_，_。”（2）只有一个地球是一篇_，文章采用了_、_、_等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“_”的事实，呼吁人类应该_，_。20 . 把下列名句补充完整。1.落红不是无情物，_。2.造物无言却有情，_。3._，虫声新透绿窗纱。4._，何人不起故园情。三、语言表达21 . 口语与实践。校报编辑部安排你去采访本月的校园“德育之星”，请你完成下列表格。采访时间采访对象问题（1）；（2）。开场白四、现代文阅读燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀它们一定是太疲倦了，看见我们的船就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上，再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远小燕子总是坚强地飞着，飞着22 . 燕子“像雨点一般落下来”说明了（ ）A燕子多B燕子下落的速度快C燕子落到甲板上的声音大23 . 燕子是一种益鸟，它有_、不软弱的好品质。24 . 对待燕子，水手们有怎样的表现？找出相关句子“_”从中可以体会到水手们_（助人为乐；爱护动物）的好品质。25 . 延伸阅读。鹤那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清。这些鹤都是灰白色的，大约有上百只。它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山。当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队。“怪呀！为什么变换了方向？”凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空。此情此景多么壮观呀！上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言。（1）解释词语。晴空如洗：_无言可喻：_（2）文章开头第一自然段的作用是：_（3）用“_”画出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。（4）用“”画出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。（5）读完文章，鹤群给你留下了什么印象？_五、信息匹配26 . 给划线的字选择读音。送给_（Agi Bj）给予_（Ay By）惬意_（Aqi Bxi）给养_（Agi Bj）塑料_（Ashu Bs）劳累_（Ali Bli）六、书面表达27 . 题目：未来的要求：展开丰富的联想和想象。写作时要有一定的写作顺序，重点突出，详略得当。字数在400字以上，书写工整。七、判断题28 . 判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。（1）繁星（七一）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌领。（_）（2）艾青的绿中表现的是春天的“绿”。（_）（3）白桦中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。（_）八、书写29 . 看拼音，写词语。lin hu h y x h ju j shn lng第 7 页 共 7 页