广州市2020版语文五年级下册第六单元评价测试卷D卷

广州市2020版语文五年级下册第六单元评价测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 同音字，来组词。2 . 我知道的姓氏，单姓有、，复姓有、。二、语言表达3 . 按要求改写句子。1.风摇撼着梧桐树。（扩写句子，表达更具体、更形象）_2.放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）_3.小鹿在河边走来走去。（拟人句）_4 . 按要求写句子。1. 变化是有的。美丽并没有改变。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)_2. 他们把花都栽种在临街窗户的外面。(改为“被”字句)_3. 迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”(改为转述句) _4.我做了一个思乡的梦。(缩句)_三、现代文阅读5 . _发语文试卷了，我拿到语文卷子一看，90分！我一连看了几遍卷子上的分数，心里有说不出的高兴。回到家里，我把卷子在妈妈眼前一扬，得意地说：“妈妈，你看！”妈妈接过卷子看了看说：“好，有进步！”我爸爸在外地工作，对我要求很严。我看到妈妈那高兴的神情，更加得意了，心里像吃了蜜一样甜。可是，一会儿妈妈的脸就“晴转多云”了。我有些纳闷：妈妈怎么又不高兴了？“你仔细想过错误的原因吗？”妈妈指着卷子扣分的地方说。我瞧了一眼，满不在乎地说；“不就是把食指写成十指了吗。”“听你说得多轻松！照你这样写，要切除食指的病人手术时被切掉的就是十个手指吗！”我不由得吃了一惊。妈妈接着严肃地说；“粗心要不得，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果？”听了妈妈的话，我再也没有心思欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思（1）联系上下文，写出下面词的意思。（2分）晴转多云：满不在乎：（2）写出短文的主要内容。（2分）（3）按事情发展的顺序，用“”把短文分成三段，写出段意。（3分）_（4）给短文加一个恰当的题目。（2分）（5）用斜线划去第二自然段与主要意思无关的一句话。（1分）（6）短文告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里的打。（2分）教育我们考试不能粗心大意。（ ）不管做什么事情，都不能粗心大意。（ ）我语文考试只得了90分，受到妈妈的批评。（ ）得到好成绩，不能骄傲自满，要继续努力学习。（ ）四、文言文阅读6 . 阅读古文，回答问题管宁，华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，歆捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分座，曰子非吾友也。”注：同席：唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐两人。乘轩冕：乘车。写出句子大意。宁读如故，歆废书出观。本文写了哪两件事？从文中可以看出管宁一个是怎样的人？五、信息匹配7 . 选出全对的一组打“”，其余要在括号里写出错误字并改正。1、郎读双臂规则喇叭（_）2、围裙窗前蒲公英飘摇（_）3、汽笛靠岸芒然墙壁（_）4、合奏潮温谷粒脑袋（_）8 . 用“”划去每组词语中不是同类的词语。1、金黄碧绿黑夜火红雪白2、小河小鸭青蛙公鸡小马3、春季冬季四季秋季春季4、足球篮球排球打球羽毛球六、书面表达9 . 习作你可能通过反复琢磨学懂一些知识，如：解决一道难题、有一个新的发现、获得一个新知你可能通过长期训练掌握一门艺术，如：弹琴、绘画、跳舞你也可能通过反复练习学会一项本领，游泳、骑车、做饭，但这其中充满无限的乐趣，请以“学_的乐趣”为题，写一篇记叙文。要求：（1）把题目补充完整，写清学习过程中发生的故事和感受，内容具体条理清楚，语言通顺，表达真情实感。运用学过的写作方法，字数不少于400。（2）行款正确，书写规范、整洁，根据表达需要，正确使用标点符号。七、判断题10 . 判断正误。(正确的在括号里画“”,错误的画“”)1.“为是其智弗若与?”一句中的“其”指文中的后一个人。（_）2.匆匆一课文字清秀纯朴,文章结构精巧,层次清楚,首尾呼应,文中处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。（_）3.十六年前的回忆一课除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被捕后的顺序来叙述的。（_）4.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话说明卖火柴的小女孩生前确实过上了幸福快乐的生活。（_）5.跨越百年的美丽一课作者采用了插叙的手法,充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的精神。（_）第 5 页 共 5 页