合肥市2020年（春秋版）语文四年级上册第三单元达标训练卷D卷

合肥市2020年（春秋版）语文四年级上册第三单元达标训练卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我会选择。将：jing jing这只白公鹅理当荣膺海军上将_衔了。我将_来想当一名教师。调：dio tio它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调_啦，全是海军上将的派头。他家刚买了一台空调_。2 . 和例句使用修辞方法相同的是（ ）例：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。A天空撒满快活地眨着眼的星星。B蓝色的天空飘着浮云，像一块块红绸布。C阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。D红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望。3 . 下面各组词语中带点字的读音完全正确的一组是（ ）。A恶劣（ li ） 勉强（qing）B刹那（ sh ） 浙江（ zh ）C附近（ f ） 折断（ zh ）D戈壁（ g ） 惬意（ qi ）给加点字词选择正确的解释。4 . 不教胡马度阴山（ ）A令，使B教导；教育C传授；教课5 . 欲饮琵琶马上催（ ）A欲望B想要C将要6 . 但使龙城飞将在（ ）A即使B只要C但是二、填空题7 . 读拼音，写汉字。g c ji hu tng n y g（ ） （ ） （ ） （ ）bin si fi ru ru l b x （ ） （ ） （ ） （ ）8 . 课文内容我知道。1._，忙趁东风放纸鸢。2._，看花灯，_人如潮。3.予人玫瑰，_。9 . （活动:探究汉字意蕴美）衣食住行道理浅,字里行间寓意深。请写出下列句子中加点字的意思。(1)爸爸尝到了体育锻炼的甜头。_(2)妈妈让我尝一下排骨汤的咸淡。_三、语言表达10 . 写话。自我介绍我叫（_）,今年（_）岁了,上（_）年级了。我家有（_）口人,我喜欢吃（_）,希望能和大家成为好朋友。11 . 按要求写句子。1张先生已等候在门口。改变词序，但句子意思不变：_2一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。改成反问句：_3屋子里特别热。改成比喻句：_4填空是句子更生动：小姑娘_的心灵，像一朵_的花蕾。四、现代文阅读阅读下面一段话，完成下列各题。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细把扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生，假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。12 . 这段话选自课文蟋蟀的住宅，作者是法国的昆虫学家_。13 . 用“_”在文中标“”的自然段中画出一个比喻句。14 . 蟋蟀住宅的特点是_（至少答出4点）。15 . 写出你对“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了”的理解。_课外阅读_蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（ ）很多，（ ）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她16 . 给短文加上恰当的题目。17 . 在文中的括号里填上合适的关联词语。18 . 给文中最后一个自然段加上标点。19 . 从文中找出下列词语的近义词。五颜六色（_）谨小慎微（_）兴致勃勃（_）光秃秃（_）20 . 想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。_21 . 蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？_五、信息匹配22 . 给加点的多音字选择正确读音，打“”。（1）小明家的院子前后都有门，出入很便（bin pin）宜，院前还有一家价格很便（bin pin）宜的超市。（2）校长给这次比赛的冠（gun gun）军戴上了象征荣誉的花冠（gun gun），并向他表示了祝贺。23 . 选词填空。局促不安慢条斯理从容不迫一丝不苟（1）李老师对待工作（_），深受大家敬佩。（2）小玲遇事（_），我特别喜欢她。（3）他跟同桌上课说话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些（_）。因为不论还是如果就（4）（_）是在院里，（_）在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（5）它负责、慈爱、勇敢、辛苦，（_）它有了一群雏鸡。（6）（_）赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你（_）甭想有鱼咬钩了。六、书面表达24 . 我写我心题目：生活见闻要求：写一写我们在生活中看到的或听到的一些自己感兴趣的事。七、连线题25 . 根据课文内容连一连。河马会吐丝织东西卖蜘蛛脖子长买口罩蜈蚣嘴巴大买围巾长颈鹿腿多买袜子八、书写26 . 实践展台。为提高文化素养，达高中要求学生每天练写一版钢笔字，每周背诵一段古典经文。请在方格内补全三字经中“幼不学，老何为。玉不琢”之后的三个字。第 6 页 共 6 页