人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试卷D卷

人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共100分)1. （8分） 写出划线词语的近义词。 中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了，越发敬爱朱德同志。_2. （8分） 比一比，组词语。 烧_肉_团_补_浇_内_闹_扑_3. （8分） (2019六下吴忠期中) 选词填空。 （1） 审阅浏览恳求乞求 晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边_当天的报纸，而妈妈在台灯下_公司的设计图纸。（2） 虽然但是不是而是不是就是 孔子_知识十分渊博，_对于两小儿的问题，他无法回答。孔子_不想回答两个孩子的问题，_对于这问题无法作出正确的判断。4. （6分） 按要求改写句子。提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）我没想到母亲这样轻。我用力过猛，差点仰面摔倒（两句合成一句）我愧疚地望着母亲瘦小的脸。（缩句）5. （11.0分） 根据课文内容填空。 （1） “亡羊补牢”中的“亡”指_，“牢”指_，这则寓言告诉我们的道理是_。 （2） 惊弓之鸟是一则_故事，讲的是古时候_国的射箭能手_不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下来的故事。 （3） 当我们看见别人把杨桃_的时候，不要_要看看人家_看的。我们应该_，看到是什么样的就_。（画杨桃） （4） 检阅一文讲述了国庆游行检阅时，孩子们让_走在第一排，这个队伍受到了大家的_。 （5） 争吵一文讲述了“我”和克莱谛之间的故事，告诉我们朋友之间应该_。 6. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1） 大象为什么跟着跑（ ） A . 大家跑，他也跟着跑。B . 他看到“咕咚”来了。（2） 是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。 （3） 你认为大象做得对吗？（ ） A . 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。B . 对，安全是最重要的。7. （16分） 阅读故事，做练习。 花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门玩得可高兴了。麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕一样白嫩，漂亮极了。“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥花花绿绿的，满满一篮子。“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。（1） 猜猜下列生字的读音，请连一连。 nn_讥j_嫩xin_嫌no_掀xin_挠（2） 下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号） 可怜巴巴_A可怜的样子。A可爱的样子。以貌取人_A通过人做的事来判断他的品质或能力。B通过人的外貌来判断他的品质或能力。（3） 把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“_”。 （4） 读了这则故事，你明白了什么？请写下来。 8. （30分） (2019四下仲恺期中) 成长的过程中有欢笑，也有泪水；有收获，也有教训。那么，哪段经历给你留下深刻的印象呢？拿起笔，记下你成长的故事吧！不少于350字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共8题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、