人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元检测卷D卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。（100分） (共12题；共100分)1. （3分） 给加下划线的字注音。 力气_ 尘土_从来_众人_一双 _木头_ 森林 _ _一条心 _ _2. （10.0分） 看拼音，将词语写完整。chxun奔_染松_耀_沼_丽3. （5分） 同音字宝宝要开会了，根据拼音提示把他们“请”出来吧。 fng：大_树一_信yun：草_队_果_ _圈 _旦jn：如_公_红领_黄_4. （2分） (2019古浪模拟) 填写恰当的书名和人名。 人们常常把弱不禁风的漂亮女孩比成_里的林黛玉；把足智多谋的人比作_里的诸葛亮；把神通广大、明察秋毫的人比作_里的_。5. （2分） 选词填空。（填序号） 眉开眼笑哈哈大笑（1） 眉头舒展，眼含笑意。_（2） 开怀大笑起来。_（3） 太阳是个忠实的_，它在天空给你指点方向。 （4） 在北京，我们请了_为我们介绍故宫。 （5） 在商店里卖东西的阿姨叫_。 （6） 在酒店里招待客人的阿姨叫_。 6. （6分） 根据划横线句子的意思写出词语。我在上海大世界的露天剧场看杂技表演，节目很精彩，场内座位没有空着的。_面对左宗棠把死看作像回家一样，形容不怕死的决心，在场官兵个个泪流满面，无不为之动容。_“我愿意！”王承书用不着想，形容说话做事迅速地说出这三个字，声音不高，却十分坚定。_7. （6分） 积累填空。 （1） 母亲的宝贝是子女，_。 （2） _面前没有跳不过的_，_。 （3） 默写陆游的古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感：_，_。_，_。 （4） 对酒作者：_。默写本诗：_，_。_，_。 8. （4分） 给句子排排队，在横线上写出正确的序号。 炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。对准那个大黑窟窿，往上一泼，五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，正确的序号为：_9. （4分） 小朋友们，夏天在你眼里是什么样子的？拿出小画笔，画一画吧！ 10. （14.0分） (2018梁溪) 阅读下文，回答问题。 秃鹤曹文轩春节即将来临，油麻地小学又接到全乡文艺会演的通知。“今年必须争得小学组第一名！”校长桑乔对蒋一轮等几个负责文艺宣传队的老师说。他们商量来商量去，最后选定演话剧屠桥。屠桥是个地名。有一天，这个地方来了一连伪军，他们无恶不作。那天夜里来了新四军，将他们一股脑儿擒获。桑乔看上这个本子的原因是里头有许多让人不得不笑的场面。几个主要角色很快分配好了，可等到彩排时，蒋一轮才发现有一件事没有考虑到：那个伪军连长在剧本里是个大秃子，而且里头许多唱词与道白都要涉及秃子。“这怎么办？”蒋一轮问桑乔。“不好办。”原本定的饰演伪军连长的是柳三下，他可是长着一头浓密的头发。蒋一轮去找柳三下商量，看他肯不肯将头发剃掉。柳三下一听，用双手抱住自己的头：“不行，我可不做秃鹤！”秃鹤也是油麻地小学的学生，因为头发稀少，经常受到大家嘲笑，甚至孤立。眼看着就要会演了。油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪。“只好不演这出剧了。”桑乔犹犹豫着说。“不演，恐怕拿不了第一名。”蒋一轮说。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“屠桥不演了。”大家都很遗憾。秃鹤在一旁静静地听着，不说话。傍晚，孩子们都放学回去了，壳鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师，好吗？“好吧。”桑桑接过纸条。秃鹤转身离开了校园，不一会儿工夫就消失在苍茫的暮色里。蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：“蒋老师：我可以试一试吗？陆鹤”蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手却微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。”秃鹤从未演过戏，但他决心演好这个戏。他用出人意料的速度，将所有台词背得滚瓜烂熟。为了把戏演好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着正式演出那天，秃鹤已胸有成竹。屠桥从演出一开始，就得到了台下的掌声。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，油麻地小学又要夺得一个好名次了。只见秃鹤脚蹬大皮靴，脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥”秃鹤把那个角色演绝了。演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。“大家立即分头去找。”桑乔说。是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的河边，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑走到他跟前，说：“大家都在找你。”桑桑听到了秃鹤的啜泣声。许多师生都找来了。他们对秃鹤说：“我们回家吧。”秃鹤的哭声克制不住地奔涌而出，许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河，照着世界上一个最英俊的少年（选自草房子，有改动）（1） 请用简洁的语言概括故事情节。 文艺会演缺少主要演员_（2） “秃鹤把那个角色演绝了。”这句话中，“绝”的意思是_。文中哪一句话具体表现出“演绝了”？请用横线画出来。 （3） “油麻地小学的学生们都传开了：屠桥不演了。大家都很遗憾。秃鹤在一旁静静地听着，不说话。”请联系上文想一想，秃鹤心里在想什么？ （4） “秃鹤的哭声克制不住地奔涌而出”，演出获得了成功，秃鹤此时为什么哭呢？ （5） 任选一题答题。 经历过文艺会演这件事以后，同学们对秃鹤的态度会发生什么转变？请结合文中具体的语句说明推想的理由。在生活中，我们应该如何看待像“秃鹤”这样的人？11. （14.0分） 阅读小木屋。 大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(gun)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zu)突起的毛，毛底下藏(cng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qio)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。（1） 作者写大公鸡的头时，先写_，再写_，然后写_和_。 （2） 这段短文，主要写大公鸡的_（3） 用波浪线画出文中的比喻句。 （4） 找出文中表示颜色的词:_（5） 找出文中表示声音的词:_12. （30分） 习作题目：我真_要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐等，写一篇400字左右的作文。要表达出真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。（100分） (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、