人教统编版2019-2020年六年级上册语文第4单元达标测试卷D卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第4单元达标测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分) (共6题；共100分)1. （2分） (2018武隆) 下面词语中划线字读音全部正确的一组是（ ） A . 挪（nu）移 南（ln）京 柳（ni）枝 流（li）水B . 诗（sh）歌游丝（s）措施（s） 自私（s）C . 凝（nng）结 蒸（zhng）汽 刑（xng）法 惩（chng）罚D . 滋（z）味 橱（ch）窗 桑娜（n）醒（xng）层2. （6.0分） 选词填空。 体会 领会孔子已经_了音乐的精神。孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没_出作曲者是一位怎样的人呢！”感动 激动我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人_呢？他快步走了过去，_地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”3. （6分） 给下面句子加标点符号。 （1） 小鸟飞得真低呀_（2） 狐狸在树林里找吃的_（3） 你的作业做完了吗_4. （8分） 写出句子运用的修辞手法。 “致远”舰像一条火龙乘风破浪。_人们怎能不怀念这位舍身报国的民族英雄呢？_“致远”舰冒着密集的炮火，纵横海面，英勇作战。_5. （48分） 阅读短文，回答问题。 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者_是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被欣赏者必自然产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄当年做记者时，曾报道一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们的生活多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1） 在文中横线上填上恰当的关联词语。 （2） 用横线画出文中的过渡句。 （3） 这篇短文通过叙述_和_这两件事，告诉我们_，在生活中要_。 （4） 文中提到了四位名人，你最欣赏他们中的哪一位？为什么? 6. （30分） 习作芳草地。（30分）题目：的爱要求：补全题目，可以是妈妈、奶奶写一两件最典型的事例来充分表达她们对你的爱。语句要通顺，不写错别字，300字以上。二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)7. （10分） 我会按要求写一写。 （1） 例：宇（宇宙）（宇宙飞船） _ _;_（2） 例：毛茸茸（ABB式）_（3） 形容高兴的词语：_（4） 妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。 我一会儿_，一会儿_，一会儿_。（5） 先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号） 卯_丑_亥_酉_戌_排序：_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用(100分) (共6题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、