部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第21课《狐假虎威》同步练习C卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第21课狐假虎威同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共18分)1. （5分） 查字典填空。 （1） “址”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “弃”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （9分） 读狐假虎威中的这句话，并思考：“狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。”走在前面的是_，它想：_。走在后面的是_，它想：_。3. （2分） 写出反义词。违抗_4. （2分） 根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。不坐车，不邀游伴，_不带什么礼物，_带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自去访问我的朋友。我悠悠忽忽地漫游了一个下午，_夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声_把我的心灵唤回来。二、 阅读理解 (共2题；共17分)5. （10分） 阅读课文片段，完成练习。 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。（1） 作者在这里写石榴树的目的是_，突出樟树的特点_；_。（2） 樟树的可贵之处在哪里？用“_”在文中画出来。 6. （7分） 读文段，回答括号里的问题。在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（1） 课文的第一自然段里写出了_很厉害，你是从哪些词读懂的？请你在下面的横线上写出两个词。_.“窜过”说的是狐狸很_。（2） “眼珠子一转”说明狐狸_，正在想鬼主意。“扯着嗓子”是说狐狸心里很怕，但它装成_的样子。狐狸第一次使鬼主意后，老虎_了。狐狸说自己是老天爷派去管百兽的，老虎被_了。（3） 这个故事告诉我们（ ）A . 狐狸挺厉害的B . 老虎挺厉害的C . 我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。讽刺了仗势欺人者的狡猾。三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 仿照例句改写句子。例：难道它的味道很特别吗？它的味道不特别。难道地球不是圆的吗？难道我们不应该学习他的精神吗？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共18分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共17分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、