贵阳市2019年语文五年级上册9 海力布练习卷（1）C卷

贵阳市2019年语文五年级上册9 海力布练习卷（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写汉字。浑zhu（_）的洪水zh jin（_）退去，大家从ln（_）时住zhi（_）fn（_）回家园。眼前狼藉一片， zhung jia被（_）yn（_）没，房屋被冲毁，d（_）坝崩ku（_）。kng（_）洪办公室成员jin（_）守在第一线，yn ji（_）灾后重建工作，ji（_）尽全力帮人们渡过难关。2 . 在下面句子中填入恰当的关联词语。(1)（_）没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鱼的，（_），我知道父亲的话是没有商量余地的。(2)（_）珍珠鸟怕人，（_）我不去惊动它。(3)（_）我尽心地去照料、呵护它，（_）它对我根亲近。(4)人（_）做有用的人，（_）做只讲体面，而对别人没有好处的人。(5)（_）你们那么爱吃花生，（_）开辟出来种花生吧。3 . 根据下面的句意，从本文中找出恰当的词语填写。（1）自然形成而合乎理想。（ ）（2）河水不停地奔流，永远不会止息。（ ）4 . 填空。天窗是著名作家_写的一篇散文，描写的是乡下的_只有前面一排_，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，屋子里黑洞洞的。这时候，屋顶上小小的_便成了孩子们唯一的_，透过小小的天窗看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的_锐利起来。孩子们透过天窗，从雨脚、闪电想象到了天窗外_；从天窗中的一粒星，想象到了无数_；从天窗中的一朵云，想象到了无数像_、_、_奇幻的云；从天窗中的一条黑影，想象到了这也许是_，也许是_，也许是_。二、现代文阅读课外阅读高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能千呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他搬了整整两个小时,才把砖搬完,累得气(chun)如牛,脸上有很多灰尘,几缕乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛中。乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(j)一躬，就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前、屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”5 . 写汉字或注音。气 chun（_）如牛 j（_）一躬西装革履（_）衣袖（_）6 . 从文中找出下列词语的反义词。低贱（_）吝啬（_）7 . 联系上下文理解下列词语的意思。气度非凡：_美中不足：_8 . 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐进行施舍?_9 . 文中的“我”请求母亲,不要让乞丐搬砖了,母亲却说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”母亲这句话的意思是什么?_10 . 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括。_11 . 如何理解“高贵的施舍”这个标题?_方丈上下打量了苏轼一番，见他一副寻常书生打扮，不像富贵人家，皱了皱眉，抬手说：“坐。”接着，又对小和尚哼了一句：“茶。”苏轼见他有些怠慢，心生不悦，就站着和他攀谈。不一会儿，方丈见眼前这人谈吐不凡，知识渊博，就渐渐堆出一副笑脸来，客气地说：“居士，请坐！”又吩咐小和尚说：“敬茶！”12 . 根据文中的意思，解释词语。打量：_怠慢：_13 . 方丈为什么对苏轼前后的态度不一样？_14 . 你们觉得方丈是一个什么样的人？A懂礼貌，知道看人做事B是一个阿谀奉承的人三、信息匹配15 . 选字组词。（锋峰）（作昨）（弯变）（洒酒）山（_）（_）业（_）化喝（_）刀（_）（_）天（_）曲（_）下（汁汗）（具县）（四匹）（像象）（_）水（_）城马（_）大（_）果（_）文（_）（_）月好（_）四、书面表达16 . 童话同学们，请根据提供的开头和提示，把故事续编完整。看看谁的故事最有趣。提示：小猪、小牛和小猴收到礼物后会怎么说？怎么想？怎么做？结果会怎么样？快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物三袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地第 4 页 共 4 页