山西省2020年语文六年级上册22 月光曲练习卷C卷

山西省2020年语文六年级上册22 月光曲练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子中，有语病的一项是（ ）。A做人当自立自强，若整日依靠他人，那有什么意思？B他画画的技艺并不炉火纯青，画作也普通，可还是有人买。这真是“姜太公钓鱼愿者上钩”呀！C“经典诵读”活动的开展不仅引起轩然大波，还使我们开阔了眼界，增长了知识。D昆明一年四季温暖如春，是名副其实的“春城”。2 . 判断下列材料，没有围绕“戏迷爷爷”这个题目，不能表达中心意思的一项是。（ ）A跑了几十里地区看戏。B常给我们讲故事。C到文化馆拜师学艺。D一看到戏曲表演就占着电视。二、填空题3 . 在括号里填入表示“看”的词语，但不能出现“看”字。(1)站在庐山上，我们可以（ ）鄱阳湖。(2)爸爸快速地（ ）了报纸，了解了国内外重大新闻。(3)王叔叔认真地（ ）着这个陌生人。(4)只有勤于（ ），才能把作文写好。根据课文内容，完成练习。4 . 读了月光曲这个传奇故事，我们仿佛进入了那如梦如幻的美妙境界。同时，我们也感受到了贝多芬对贫苦人民的_，感受到了鞋匠兄妹俩_的善良品性。5 . 下面是三位同学对这句话的理解，不正确的是（ ）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”A我能感受到盲姑娘为生活所迫，不想让哥哥再为自己的爱好辛苦，而强压住内心对音乐热爱的无奈B我能感受到盲姑娘其实只是随口一说，她并不是真的想听贝多芬的演奏C我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解6 . 词语综合运用。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。1.“吩咐”的意思是_，近义词是_，反义词是_。2.“吩咐”这两个字是近义词，我还能写出这样的词语：_、_、_。3.“吩咐”这个词语中的两个字部首相同，我还能写出部首相同的两个字组成的词语：_、_。三、现代文阅读阅读理解。月光曲姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神（ ）一曲弹完（ ）她激动地说（ ）弹得多纯熟哇（ ）感情多深哪（ ）您（ ）您就是贝多芬先生吧（ ）贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。赵然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。7 . 在文中的括号里填入正确的标点符号。8 . 第一自然段中加点的“纯熟”和“深”这两个词让我们感受到了_9 . 文中画“_”的句子属于_描写。10 . 读文中画“”的句子，并根据标注，用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读的语气。月亮升起（平静）_（_）_（_）_（_）11 . “她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”，这句话中加点的部分能去掉吗？为什么？_四、书面表达12 . 习作表达生活中,我们每时每刻都能感受到大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。要求：书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于400字，期待着你的杰作！五、书写13 . 抄写,把字写匀称、美观。书籍是人类知识的总结,是全世界的营养品。_第 3 页 共 3 页