人教统编版2019-2020年三年级上册语文第六单元达标测-试卷C卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第六单元达标测-试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共100分)1. （4分） 给划线字选择正确的读音。脉_（m mi）脉含情要_（yoyo）挟供_（gng gng）奉哈_（hh）达奔丧_（sng sng）畜_（xch）生窘相_（xing xing）小巷_（xing hng）2. （8分） (2019二上龙岗期中) 我会选择恰当的量词填空。（只填序号） 串 艘 座 块 个 沓 束 封一_葡萄一_山峰一_信 一_故事一_鲜花 几_巨石一_纸 一_大船3. （9分） 辨别形似字，选择正确的组成词语。 （座坐）_位 _下 车_ _车（据 居） _住 根_ _说 分_（英勇） _士 _雄 _明 _敢（故古） _诗 _乡 _代 _事4. （9分） (2019林州) 在横线上填上合适的词语。 _的竹林_的溪流_的笑声_的鱼汤_的身躯_的母亲_地看书 _地站着_地望着_地告诉_地回答 _地坐着5. （8分） 给下面的句子加上标点。 商鞅郑重地对大家说_为了使咱们的国家强大起来_我受秦孝公的委任_负责推行新法_今后_凡是按新法办事的_都有重赏_就像这位扛大木柱的人一样_可是_要是谁胆敢违抗法令_我定斩不饶_6. （8分） 连词成句。就乘着风孩子们出发纷纷小朋友粗心的却它得不到7. （4.0分） 根据古诗内容,完成下面填空。惠崇春江晚景是_代诗人_题在宋代画家惠崇所画的春江晚景上的一首_，诗中抓住_、_、_、_、_，描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的_之情。三衢道中是一首记游诗。诗句“_”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。诗句“_”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时_的心情。8. （15.0分） 阅读课内片段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。（1） 用九个左右的字概括选文内容：_。 （2） 牛郎为什么对那头牛照看得很周到呢？简单概括出来。 （3） 把画横线的句子改为陈述句。并将原文这样写的好处批注在下面。 （4） 文中具体写了牛郎和老牛相处的情境，对此理解错误的一项是（ ）A . 写牛郎和老牛关系密切，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文老牛帮助牛郎与织女结合的情节埋下伏笔B . 写老牛和牛郎关系亲密，反衬了牛郎孤苦无依的苦闷，突出牛郎命运的不幸C . 写老牛和牛郎关系亲密，是为了反衬哥哥嫂子对老牛的冷漠无情D . 写老牛和牛郎关系亲密，突出了他们之间相互依靠以及老牛善解人意的情感9. （15.0分） 阅读短文，完成练习。 秋雨看，家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘；无数的屋檐上泻落着瀑布；门前的积水也像小溪流淌似的，到处是雨秋天的雨。秋天的雨，清凉晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的，反倒使人觉得它多情。它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。雨还没停，太阳却从云层中钻出来了。霎时 ， 天空闪烁着璀璨的光芒，太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的，黄的，绿的，蓝的多美啊！抬头望去，天上的雨仿佛是节日的礼花，绚丽缤纷 ， 而这些礼花很快落到了地上，没了。渐渐地，礼花越来越小，最后终于没有了。啊，雨停了。这时候，你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑的秋天的空气，吸一口，你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了，路两边白杨树上还在滴答，雨点像一颗颗明珠，在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树，“哗哗”，好凉啊！一颗颗明珠，被我摇下，落在脸上、身上、脖子里，倏地一下便不见了。我多么喜爱这秋天的雨呀！那美丽晶莹的雨滴，那绚烂娇艳的礼花，那璀璨动人的明珠。（1） 运用联系上下文的方法理解划线词语，并写出它的近义词。 霎时_绚丽缤纷_（2） 用波浪线画出短文中说明秋天的雨“璀璨动人”的语句。 （3） 下列句子中为比喻句的一项是（ ） A . 门前的积水也像小溪流淌似的。B . 太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。C . 天上的雨仿佛是节日的礼花。（4） 短文围绕秋雨写了两种时候的景色，分别是_和_。这些语句中，你感到有趣的是：_。（摘录一句） 10. （20分） (2019益阳) 乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你以我们村的_（填一个人或称呼）要求：把题目补充完整。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。有真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、