人教统编版五年级上学期语文第11课《牛郎织女（二）》同步练习C卷

人教统编版五年级上学期语文第11课牛郎织女（二）同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共55分)1. （8分） 看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠y zi_制造养料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却b j sh zh_，小葫芦就会bin hung lu gung_，所以他就得不到葫芦。2. （8分） 按意思写词语。 就是芦苇的茎，很细，很光滑，中间是空的。_形容又小又灵巧精致。_形容颜色又鲜明又美丽。_3. （10分） 在横线上写出划线词语的近义词。 第二天我检查_蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。在回家的路上，我推测_蜜蜂可能找不到家了。为了证实_飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群，我在它们的身上做了白色的记号。大概_这样可以减少阻力。4. （9分） 辨字组词。 捷_ 蹦_ 恳_浸_纯_炉_睫_ 崩_ 垦_ 侵_ 钝_ 驴_匆_ 惧_勿_ 俱_5. （20分） 我会按要求写句子。地上的水被太阳晒干了。（改成“把”字句）我断定他可能迷路了。（修改病句）从南方飞来的小燕子斜着身子掠过平静的湖面。（缩写）二、 现代文阅读 (共2题；共33分)6. （13分） 读片段，完成后面的练习。 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花。明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓，一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。（1） 这一段文字是围绕_这个中心写的。 （2） 在这段文字中，写了哪些植物？ （3） 作者为了表达着一中心，用了什么修辞手法？ 7. （20分） 阅读下文，回答问题。 元宵节的传说传说很久以前，凶禽猛兽很多，它们四处害人和牲畜，于是人们就联合起来准备去消灭它们。一只神鸟因为迷路而降（jing xing）落人间，却被不知情的猎人当作凶禽给射死了，这件事被天帝知道了。天帝十分震怒，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无受难，就冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听到这个消息，仿佛头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。过了好久，有个老人家想出了个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结（ji ji）彩，点响爆竹，燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。”大家听了都点头称是，使分头准备去了。到了正月十五日这天晚上，天兵往下一看，发现人间一片红光，响声震天，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功的活动，每到正月十五日，家家户户都悬挂灯笼，放烟火。从此，每年的正月十五日这一天就成了元宵节（1） 给文中的划线字选择正确的读音。 降_（jing xing）落 张灯结_（jiji）彩（2） 联系上下文理解词语。 不知情：_。（3） 认真读一读画横线的句子，从这个句子中我们可以看出_。 （4） “为了纪念这次成功的活动”中的“成功”指的是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共33分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、