人教统编版一年级上学期语文识字（二）第8课《小书包》同步练习C卷

人教统编版一年级上学期语文识字（二）第8课小书包同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共9题；共56分)1. （6分） 读句子，给划线的字选择正确的读音。他沿着弯弯曲曲_（AqBq)的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹的正是他写的曲_（AqBq）子。盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的_（AdeBd）人的_（AdeBd）确是贝多芬。盲姑娘从美妙的乐_（AyuBl）声中感受到了快乐_（AyuBl）2. （4分） 数笔画填空。“鱼”共_画，第2画是_，组词_。“放”共_画，第5 画是_，偏旁是_。“朵”共_画，第3画是_，偏旁是_。“亮”共_画，最后1画是_，组词_。3. （5分） 看拼音写词语。ji y gunchng lnggng dinchng shn jn lng_4. （15分） 我会照样子写词语。平平淡淡_生气勃勃_5. （8分） 按要求填空。 （1） “翠”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2） “冒”的解释：向外透，向上升不顾以假充真不加小心，鲁莽。 冒冒失失_冒着热气_冒牌货_冒着大雨_。（3） 我_（缓缓 慢慢 默默） 地想，_（缓缓 慢慢 默默） 地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见_（缓缓 慢慢 默默） 悦耳的驼铃声。 （4） 我和祖父的园子节选自著名女作家_的回忆性小说_，课文主要叙写了童年的萧红在园子里_、_的生活，表达了作者对童年生活的_和对祖父的_。 （5） “我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”（破折号的作用）_。6. （4分） 我是火眼金睛，我能比一比再组词。 既_烈_ 福_ 迅_即_ 列_ 副_ 讯_复_ 稍_吓_ 积_腹_ 悄_虾_和_7. （5分） 按原文填空或联系语境填空。 （1） 默写一则你积累的有关爱国的名言警句。 （2） 在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，_”的西湖水，有“_清风半夜鸣蝉”的明月清风，还有“绿树村边合，_”的绿树青山。我还知道“_，_”的美丽春景。 （3） 宿建德江的作者是_（诗人），诗中借景抒情的诗句是：_，_。 8. （5分） 连词成句。痛苦他 掩盖 自己的 试图 用手（1） 痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手_9. （4分） 猜一猜一个字很奇怪，上下结构来安排，虽然自己称作大，但是没有可字大。这个字是_。二、 语段阅读 (共1题；共8分)10. （8分） 读一读，回答问题。 小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下。我帮你，你帮我，采到松果送回家。（1） 写出读翘舌音的字。 （2） 小松鼠把_送回家。(填序号) sng gu sng sh第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、二、 语段阅读 (共1题；共8分)10-1、10-2、