人教统编版2019-2020年六年级上册语文第3单元达标测试卷C卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第3单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分) (共6题；共98分)1. （4分） 下列字的笔顺不正确的是（ ） A . 火：点、（右上）小撇、（中）撇、捺。B . 凹：竖、横折折、竖、横折、横。C . 肃：横折、横、横、（中）竖、（里边）小撇、点，再写（左）撇（右）竖。D . 爽：横、（左）撇、点、撇、点、（右）撇、点、撇、点，最后写“人”。2. （9分） 用“精”字组成不同的词语，填在横线上。 公司这位新上任的总经理，听说是个_能干的人。他早年留学海外，_多门外语。他办事严谨，要求下属办事之前应_准备，所提供的数据必须_。3. （9分） 我会选出合适的答案。 （1） 选择合适的字词填空。 钻吐探桃树枝_出了点点嫩芽。笋芽儿伸了伸懒腰，终于_出地面。春天来了，小草从地下_出头来。常常渐渐太阳出来了，天_亮起来了。妈妈_带我去图书馆看书。（2） 给划线字词选择合适的意思。（填序号） 生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。（ ）A格外；B尤其；C与众不同；不普通。力气总算没白费。（ ）A清楚，明白；B没有效果，没有成就；C无代价的。4. （36.0分） 阅读短文，完成练习。 青藏高原的明珠青藏高原的土地上镶嵌（qin）着一颗美丽的明珠，那便是青海湖。那里水蓝、鸟多、人美。青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层叠的白云烘托下，有一抹蓝，如大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。我顿时心旷神怡。青海湖是乌的王国。青海湖上的鸟岛因数以十万计在此栖息的候鸟而得名。其实鸟岛是两座岛，西边小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮。海西山地形似驼峰，面积原来很小，鸟类数量却有八九万只之多。海西皮为鸬鹚（l c）鸟的王国，岛上的鸬鹚窝一个连一个，所以海西皮又叫鸬鹚岛。青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对于远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦（mo）牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。在这里，人与自然和谐共处。我希望，这份自然的美好能永存！（1） 请选择括号中划线字的正确读音。 神镜_（jn jng）湖畔_（bn pn）和谐_（xi ji）（2） 文中说青海湖“蓝得温柔却又透出异样的感觉”，请为“异样”选出正确的解释（ ） A . 青海湖的湖水不应该有这么蓝，这里的“异样”说的是怪异不正常。B . 青海湖的湖水太蓝了，让作者不敢相信，这里的“异样”有“不同寻常的，特殊”的意思。（3） 请用横线画出第2自然段中的两处比喻：_。第一处将青海湖比作_，第二处将青海湖比作_。 （4） 青藏高原的明珠这篇文章是围绕第_自然段来写的。文章写出了青海湖的_特点。 A水蓝B鸟多C人美D岛多（5） 读了全文我认识到（ ）（多选） A . 青海湖的美丽是因为那里水蓝、鸟多、人美。B . 要想让青海湖的美丽一直不变，就要像牧民们一样爱护青海湖。C . 如果我到了青海湖，也要像牧民们一样爱护青海湖。D . 为了更美好的未来，我们应该做到人与自然和谐共处。（6） 这篇文章与美丽的小兴安岭都是围绕_来写的，找到这样的句子，可以_。 5. （10分） (2019一上英山期末) 我会看图写话。 提示：什么时候？谁？在哪儿？干什么？（不会写的字可以用拼音来代替。）6. （30分） 妙笔生花。 “记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”书与我们密不可分，书是我们的良师益友。请你围绕“书”写一篇习作，题目自拟，400字左右。二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)7. （10分） (2019一上龙华期末) 选择不同类的一项。 _哥哥 奶奶老师伯伯妹妹_春天 夏天秋天冬天晴天_橡皮尺子铅笔国旗转笔刀_工人 学校医院工厂军队第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用(100分) (共6题；共98分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、二、 附加题。(10分) (共1题；共10分)7-1、