银川市2019-2020年度三年级上册期中测试语文试卷B卷

银川市2019-2020年度三年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（ ）俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“_”，是生活的哲理；“_”，告诫人们做比说好；“_”，形象地说明了团结的力量；而“_”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。一千个嘴把式，顶不上一个手把式一个巴掌拍不响一根红线两支花，勤劳节俭不分家一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁ABCD2 . 下面有关汉字的发展过程，描述正确的一项是（ ）。A甲骨文金文隶书小篆楷书B甲骨文小篆隶书金文楷书C甲骨文金文小篆隶书楷书D甲骨文小篆金文隶书楷书3 . 下面加点字读音完全正确的一项是（ ）A假期（ ji）小径（ jng）脚印（ yng）B寒冷（ lng）挑战（ tio）砍柴（ chi）C救命（ mn）鲜艳（ xun ）漂亮（ pio）4 . ，不破楼兰终不还。（ ）A黄沙百战穿金甲B胜败兵家事不期C孤城遥望玉门关二、填空题5 . 看拼音写词语。gu d d jing yn y yn yng sh yn z yn yng sh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）6 . 把词语补充完整，再选词填空。自（_）自（_）（_）（_）勃勃万（_）万（_）尽（_）竭（_）（_）世隔绝（_）彩斑斓笨（_）笨（_）（_）（_）二虎之力1.春天来了，公园里草绿了，花开了，到处（_）。2.小毛虫费了（_），才挪动了一点点。7 . 根据课文内容完成练习。（1）文中的王葆幻想要一个宝葫芦，你想要吗？根据提示把下面的句子补充完整。不想要宝葫芦，因为_想要宝葫芦，因为_（2）按照“奇遇变化”的讲故事模式展开想象，创编王六的故事。王六_。得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。他希望_。三、语言表达8 . 仿照样子写句子。例：树很孤单，喜鹊也很孤单。a. _，_也_。b. _，_也_。四、现代文阅读阅读孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”9 . 认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热情、善良。啄木鸟：_小麻雀：_10 . 小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？_11 . 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？_阅读直通车。翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄（gn ln）色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。12 . 第一自然段共（_）句话，写出了翠鸟（_）美丽。13 . 第一自然段写作顺序是：先写小爪子，再写_，最后写嘴，按照从_到_的顺序写的。14 . 作者抓住了翠鸟_、_、_三个部位的羽毛，羽毛的颜色有_、_、_。五、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音。用“”标出。铁锹（qio qi）恩赐（t c）引擎（qn jn）荞麦（qio jio）闺女（u n）目睹（d zh）遨游（o o）枯竭（ k）六、书面表达16 . 作文。动笔写一写你和书的故事吧！可以写你和书之间发生的事情，也可以写你和小书架（小书箱、小书橱）的对话，还可以夸夸你的小书架。题目自拟。字数不少300字。七、书写17 . 把下面的字写到田字格里。字左右红时万相动第 5 页 共 5 页