诸暨2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷B卷

诸暨2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共13题；共97分)1. （3分） 选词填空。 （1） 假装 伪装 弟弟也_打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。这名特务_成农民，混进村子里。（2） 检查 观察 我来到草地上，仔细_,发现蒲公英的花瓣是合拢的。写完作业后，要多_几遍。2. （2分） 下列各组词中，音、形、义全对的一组是（ ） A . 聆听（ln） 喝问（h） 无辜 百感交集（一齐）B . 膝盖（x） 蛤蟆（ma） 石凳 莫衷一是（判断）C . 咒语（zu） 哺育（b） 承诺 举世闻名（全）D . 树冠（gun） 魔爪（zhu） 妄图 有教无类（分类）3. （2分） (2019长沙) 下列选项中没有错别字的一组是（ ） A . 静谧寒喧爱慕沮丧B . 勉强抱怨保佑强制C . 惊羡风筝彩排演译D . 憧景隔壁无赖抽噎4. （2分） 选词填空：人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。A . 矗立B . 耸立C . 屹立5. （2分） 下列句子中加线的字解释正确的一项是（ ）A . 潮头已奔腾西去，可是余波还是在漫天卷地地涌来。淹没B . 潮水漫上大堤，许多人猝不及防，被席卷而去。满，遍C . 像他那样漫无头绪的忙要忙到什么时候？随意，不受拘束6. （2分） 林冲棒打洪教头是根据名著_里有关回目改编的。（ ） A . 三国演义B . 儒林外史C . 水浒传7. （2分） 下列各句中没有语病的一句是（ ）。A . 咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几本参考书。B . 在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。C . 像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”8. （2分） 周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？（ ） A . 大伯告诉他的。B . 周恩来目睹了帝国主义在中国的霸道行为，认识到中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。C . 周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀，能从国家利益出发考虑问题。D . 周恩来为了得到老师的表扬，故意说大话。9. （12分） 根据课文内容填空。 （1） 洛阳亲友如相问， _。芙蓉楼送辛渐 （2） 螳螂捕蝉， _。塞翁失马，_（3） 百啭千声随意移，_。画眉鸟 （4） _，人直朋友多。 （5） 有朋友的人，像 _；没有朋友的人，像_。 10. （9.0分） (2019六上浙江期末) 阅读下面的古诗词，完成相关练习。 天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【注释】昏：傍晚。古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（路）或年代久远的驿道。（1） 一切景语単情语，这首小令前三行写了 9个景物，其中“枯藤”“ _”“ _”“ _”“ _”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字，由写马之瘦而衬出_。 （2） 马致远年轻时渴求功名，但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中，他写下了这首天净沙秋思。反复读着“夕阳西下，断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面：_此时诗人也许在想：_11. （10.0分） 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监测项目升降趋势监测项目升降趋势身高肺活量体重视力胸围男子1000米女子800米（1） 根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？ _（2） 请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。 12. （16.0分） (2019白下) 阅读下文，回答问题。 竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1） 作者从_、_、_、_、_的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。 （2） 短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。 （3） 短文在写法上同白杨一课相似，都是_的文章。 （4） “息”字的解释有：A呼吸时进出的气。B停止。C消息。D利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选_解释；“自强不息”的“息”应选_解释。 （5） 将文中划线的句子改成陈述句。 （6） 判断下面说法是否正确。 这段文字写了竹子的用途和品格。“岁寒三友”指的是竹、松、菊。短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。13. （33分） 习作。 在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把经过写清楚。在与的过程中一定要注意文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果交待清楚。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共97分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、