拉萨市2019版语文四年级下册第五单元测试卷B卷

拉萨市2019版语文四年级下册第五单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “这些设想能实现，是遥远的事。”横线处填写的恰当的关联词应该是（ ）A不但而且B因为所以C即使也2 . 为了增强效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项（ ）人类失去联想，世界将会怎样？牛奶香浓，丝般感受。新版面福瑞卡，伴您畅游天下。神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。A反问对偶夸张对比B双关对比拟人对偶C反问比喻夸张对比D双关比喻拟人对偶3 . 给标下划线的字选择正确的读音，画“_”。他们俩(ling li在音乐喷(pn pn)泉旁边待(di di)了一会儿，才依依不舍(sh sh)地离开。随后，他们在半路上买了两个喷(pn pn)香的面包，回到了宿舍(sh sh)。4 . 选词填空。严肃严厉严格（1）老师的神情变得（ ）了，他问：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”（2）少先队员要（ ）要求自己。（3）这件事我做错了，妈妈（ ）地批评了我。正确准确（4）只有经过多次计算，我们才能得到（ ）的结果。（5）小明的做法是（ ）的。二、填空题5 . 我会看拼音，写词语。d xing y do mo bng jng chng（_）（_）（_）（_）gn po zu hu shu jio xn fn （_）（_）（_）（_）三、语言表达6 . 口语交际。 请写一下，你在“六一”国际儿童节这天，你在校内外参加了什么活动？你最喜欢哪项活动？按要求完成句子练习。7 . 每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。照样子，写词语。说说话：_从“陪”“捎去”两个动词我们可以看出冬冬是一个_的孩子。8 . 奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。从“总是还”我们可以看出奶奶_。用“总是还”写一句话。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。雨之歌（有删改）纪伯伦我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。我哭，山河却在欢笑：我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。9 . 短文中作者把雨比作_、_、_。10 . 为什么“我”哭了，山河却在欢笑？请根据第自然段进行回答。_11 . 下面对第自然段中“吻”和“拥抱”的理解，正确的是（ ）A“吻、拥抱”采用拟人的手法，写了雨滋润植物的情怀。B作者赞美花儿和树木，所以才用“吻”和“拥抱”。C这两个词是说作者徜徉在湖边，亲吻了花儿和树木。12 . 本文表达了作者怎样的情感？_阅读下面的文章，完成练习。颐（y）和园北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间，每一间的横槛（jin）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fng）在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。13 . 作者浏览颐和园的顺序是（ ）A长廊万寿山佛香阁 十七孔桥B长廊万寿山昆明湖C长廊佛香阁排云殿万寿山昆明湖十七孔桥14 . 课文写长廊主要写了长廊的_、_等特点；写万寿山时先写从_往_看到的景物，再写从_往_看到的景物；写昆明湖时重点写的是_。15 . 下列说法表达正确的打“”，错的打“”。（1）“这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。”这句话运用了举例子的说明方法。（_）（2）这篇课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头相照应。（_）（3）从“进颐和园的大门”“走完长廊”“登上万寿山”“从万寿山下来”等语句可以看出，作者是按移步换景的浏览顺序记叙的。（_）五、信息匹配16 . 给加点的多音字选择正确的读音。shsh(1)大家都舍（_）不得离开住了多年的宿舍（_）。chch(2)妈妈的长处（_）是能设身处（_）地地为别人着想。六、书面表达17 . 想一想：你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？用你的妙笔把你最喜爱的玩具写下来吧！这些词语你或许会用上：圆溜溜胖乎乎小巧玲珑五颜六色各种各样形影不离金黄漂亮七、排序题18 . 句子排序（_）将军高兴极了，想试一下弓。（_）他很爱这张弓，想把它修饰一下。（_）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。（_）那些图案，看上去非常精美。（_）他用力一拉，没想到弓断了。（_）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。第 6 页 共 6 页