合肥市2019-2020年度语文三年级上册第三单元综合测试卷B卷

合肥市2019-2020年度语文三年级上册第三单元综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据情境提示写句子。1.小儿垂钓中“路人借问遥招手”的原因是_。（填诗句）2.苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，_。”3.俗话说得好：“十年树木，_。”培养一个人才可不是一件容易的事。4.“不以规矩，_。”这句话告诉我们应该遵守规则。2 . 在括号里填上合适的词语。一（_）蚜虫一（_）邻居一（_）葫芦（_）的葫芦藤（_）的小花（_）的小葫芦3 . 辨字组词。俘（ ）舵（ ）型（ ）妍（ ）浮（ ）鸵（ ）形（ ）研（ ）二、语言表达4 . 句子乐园。1人们把枣子打下来。（改为“被”字句）_2我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（用加点的词语写句子）_3老师正在给同学们讲故事。（把句子写具体）_老师正在给同学们讲_故事。5 . 按要求写句子1.雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处)_2.书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句)_3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。种枣刘成章那年，在北京待着的那些曰子，我的心上忽然萌生出一个欲望，那欲望强烈而顽韧，最后因为困难太大，只好撒手，弄得人很有些郁闷。我是陕北人。在北京未完成我的心愿，我怎会甘心死心，所以时不时总会想起这件事情。但后来到了异国他乡，当地根本没有枣树，也只得逐渐苦涩地放弃了。一日逛农夫市场，忽然眼睛一亮：铁样的干，碧绿的叶，好像还挟带着陕北清晨的露水珠儿，啊！我可见到枣树苗儿了！卖主是一个华人。他卖着一盆一盆的好多种树苗，但枣树苗只有这一裸了。我激动地连价钱也没有问，生怕被别人抢去，就一把揽在怀里，兴冲冲地买回家来。多少日子了，我从来没有这么高兴！栽枣树苗的时候，我认真极了，无异于举行一个隆重的仪式。坑子挖了又挖，只怕枣树根伸不开腰腿，受了委屈；肥料称了又称，只怕多了烧坏苗儿，少了营养不良；苗栽得很端，水浇得又透。为防被风吹断，就在两旁栽两根保护杆。第一根栽起来了。栽第二根的时候，杆子戳下去，忽听噌的一声。我想坏了坏了，戳到根上了，肯定把一根侧根戳断了！我懊恼犹豫片刻。但想，还得往下戳，不然，.栽不牢，不顶事。于是又用力往下一戳，啊呀！结果又噌的响了一声！哦，那杆子就像戳到我心上了，我的心都快要流出血来了！因为这个，这天中午，我连饭都不想吃。整个冬天，我都忐忑不安，总是担心它能不能成活。春天了。桃树发芽了，我看看枣树，它没有动静。柿树发芽了，我又看看枣树，它依然纹丝不动。那些天，我简直是把心提到嗓子眼上了！后来，直到桃花已经开得灿灿烂烂，枣的树干上，终于露出了一星嫩黄，就像蓦然睁开了眼睛。哦，它活了！因为这，整个春天我都处于兴奋之中了。它这一年尽管算不上生气勃勃，却还开了不少花，结了不少枣。遗憾的是，后来老是落果，最后留在树上的枣子，竟金贵得只有两颗。我到网上查了查，其原因可能是，在漫长的开花期，我没有给它追施肥料。接受这一次教训，深秋，我对它修剪了一次。说是修剪，其实只是打了个顶，因为树几乎还没有多少旁枝。打下的顶大约有二尺多长。春天再到。枣树腰间的一个短枝上也发芽了。而且，只过了短短的三四天，抬头看，树梢上也有了点点绿意；低头瞧，一条侧枝上也有一星绿意泛出。似乎只在这惊异地抬头低头之间，那枣树腰间的短枝上居然长成了碧绿的一簇，已经不再是芽子，而是叶，甚至还迸出近十几条嫩枝来，叶就攒集在那些嫩枝之上。而好久不曾留意的事情是，树干竟也壮了一圈！院子已有两裸枣树了，看见它们，我仿佛是听见了延河流淌，感受到了那片土地可亲的律动。我想总有一天，我院中的枣树会像佳县山顶上的那个村子那样，长得到处都是。我想它们便是我灵魂的最幸福的依附。（选文有删改）6 . 第自然段中“我”强烈而顽彻的“欲望”是什么？_7 . 认真阅读第自然段，请用简洁的语言概括“我”的观察结果，并写在下边的横找上_8 . 情感变化是文章的线索。阅读全文，找出表现情感变化的相关词语，依次写在下边的横线上。郁闷（苦涩）_ _一遗憾惊异_9 . 结合文章，认真阅读下列语句，回答括号里的问题。（1）坑子挖了又挖，只怕枣树根伸不开腰腿，受了委屈。（枣树根伸不开“腰腿”，受了 “委屈”，这样写有什么样的表达效果？）_（2）桃树发芽了，我看看枣树，它没有动静。柿树发芽了，我又看看枣树，它依然纹丝不动。（写“桃树”“柿树有什么用意？）_10 . 如何理解文末“我想它们便是我灵魂的最幸福的依附”这句话？_11 . 课内阅读鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1.选文有（ ）个自然段。2.用“”画出松鼠太太说的话。3.选择题。(填序号)(1)短文中（ ）家门前的小路上花朵簇簇。A.鼹鼠先生 B.松鼠太太(2)“这是多么美好的礼物啊!”这“礼物”指的是（ ）。A.鲜花 B.花籽四、信息匹配12 . 给加点的字选择正确的读音。 （1）汽车行(xnhn),驶在有一行行(xnhn)柏树的大道上。（2）我国的首都(ddu)北京是一个美丽的地方,大家都(ddu)喜欢。（3）他钻(zunzun)进山洞里寻找他丢失的钻(zunzun)石戒指。13 . 选词填空鼓舞鼓动鼓励（1）台儿庄大捷，极大地（_）了中国人民的士气。（2）他一定又（_）和指导一班又一班的学生由课外阅读进入书籍的宝库，去探索世界，探索人生。（3）经他一（_），不少人都去学气功了。居然竟然（4）迎着天边灿烂的晚霞，我看到的（_）是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。（5）我真没想到他（_）会做出这种事来。14 . 用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。 （ ） （ ） （ ） （ ）五、书面表达15 . 习作题目：特别的“特别”的意思是不一般，与众不同。六年的小学生活中，我们一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的作业，一件特别的礼物请你选取生活中一次特别的事例写出来，跟大家一起分享。要求：把题目补充完整。内容具体，写出自己的真情实感。语句通顺，并能够分段叙述，正确使用常用标点。规范书写，不少于400字。六、排序题16 . 乱句排序。（ ）这一回她的声音又好听又响亮，大家都为她鼓起掌来。（ ）冬冬鼓起勇气又读了一遍。（ ）老师点点头。（ ）丁丁又说：“老师，让冬冬再读一遍，好吗？”七、书写17 . 读拼音,写词语。d so l q zh gung d sunzn men l xng pn mng li li八、修改病句18 . 修改病句。读了藏羚羊的故事这篇课文，使我受到很大启发。_第 6 页 共 6 页