人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）B卷

人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共11题；共102分)1. （4分） 按查字典的要求填空。“魔”字应查音序_，音节是_，部首是_，是_结构。2. （6分） 给多音字组词。斗：du_du_大d_di_血：xi_xu _。3. （8分） 看拼音写词语。 tuniogunjnshyfchng_pnqhujinchdogungsh_4. （4分） 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。吗_、妈_土_、工_5. （9分） (2017六下兴义期末) 将下列词语补充完整，并按要求写词语。 _图强 见微_ _见惯_兵_政 _八碎 勃勃_仿画线词语写两个关于“目标坚定、不懈努力”方面的四字词语：_、_6. （13分） (2019四下景县期末) 回忆所学填空。 （1） 独坐敬亭山的作者是我国_代著名诗人_，他被世人誉为_。后两句诗中“_”、“_”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 （2） 我能从“ _，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从_，_”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 （3） 我们答应朋友的事就要尽力做到，正如论语中所言：与朋友交，_。“_，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人 7. （4分） 词语解码。 （1） 敏而好学，不耻下问。_、_、_（2） 读书要有三恒。_8. （5分） 用下列词语造句废墟倒塌9. （17分） 模仿写句子。（1） 例：一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎种梨树呢？”笋芽儿有点儿灰心，_哭了起来。_，我们都忍不住大笑起来。我听见小狗_叫起来，连忙出门去看。（2） 例：小鹿干得浑身汗淋淋的。_干得_。（3） 例：石榴笑得咧开了嘴。_笑得_。（4） 例：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？难道山神不想下雨吗？（5） 例：从那以后，小英像变了一个人。小英像变了一个人，从那以后。小英在大家的注视下，一摇一摆地走上讲台。青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”10. （18分） 按要求写名言诗句。 （1） 叔叔在外打上，非常思念家乡，常吟诵王安石的诗句：“_，_”。（2） 孔子的名言“_，_”告诉我们学无止境。而“_，_”则告诉我们要虚心向别人学习。 （3） 爷爷退休了，还为社区的事情操劳，真是“_，_”。 （4） 小红性格内向，不太合群，你可以这样劝她：“_。” （5） 小明学习总是循规蹈矩，从不提问，也不质疑。你想对他说：“_。” （6） 写一句关于友谊的格言：_，_。 （7） 小强准备转学，要和好朋友分别了，他很伤心，我用“_，_”安慰他。 （8） 春天花团锦簇，莺歌蝶舞，真是“_，_”。我还能用“_，_”来描写杨柳依依的春天。 11. （14分） (2019夏津) 诗词乐园。 （1） 张华在填写毕业纪念册时，打算用诗句作为赠言送给好朋友。请你帮他先把诗句补充完整，再根据他想表达的意思选择相应的诗句，将诗句填在横线上 A洛阳亲友如相问，_。B_，要清白在人间。C_，任尔东西南北风。我愿你有石灰”般的意志-“_，_”，不惧磨难！我总你有-劲竹般的情操-“_，_”，坚定信念！我愿你有“冰心般的品格-“_，_”，保持纯真！（2） 暑假里，你跟妈妈来到杭州西湖游玩，看到湖中的荷花，你情不自禁吟诵出著名诗句：_，_。 在湖边休息时，旁边有个小弟弟抓耳挠腮，嘴里不停念叨着：“问渠那得清如许”，你听了微微一笑，胸有成竹地接着说：_。离开西湖时，叔叔用汉乐府长歌行中的“_，_。”这句诗告诫你，要好好学习，不要等到老了却一事无成，只留下悲伤。二、 阅读理解。 (共1题；共23分)12. （23分） 阅读下文，回答问题。 没有规矩，不成方圆俗话说，“没有规矩，不成方圆”。中小学生守则就是同学们的“规矩”，学校不仅要求你背诵，更要求你遵守，即“背”到做到”。你做到了，是合格学生；做不到，就要接受专门的教育，非让你做到不可。因为“守则”是“共同遵守的规则”，中小学生守则，就是中小学共同遵守的规则。我们国家，1981年就颁布了小学生守则，1991年颁布了中学生守则，2004年小学生守则中学生守则合并为中小学生守则。中小学生守则实施的十几年中又经过多次修订，于2015年8月27日，教育部印发中小学生守则（2015年修订）。中小学生守则（2015年修订）全文如下：爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。今后相当长的时间里，此守则将对我们中小学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯和身心健康发展起着重要作用。也许你会问，其他国家是不是也有“中小学生守则”之类的规则？是的，“没有规矩，不成方圆”嘛。我们来读一读英国的中小学生守则吧，相信它会带给你许多思考或不一样的感受。平安成长比成功更重要。背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。生命第一，财产第二。小秘密要告诉妈妈。不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。不与陌生人说话。遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。遇到危险可以自己先跑。不保守坏人的秘密。坏人可以骗。“没有规矩，不成方圆”，让我们自觉遵守中小学生守则吧，做一个既守规矩又富于创新的优秀学生。（1） 规定学生可以利用网络资源增进学习，但要控制上网时间、不上非法网站、不玩网络游戏等，是我国中小学生守则第几条规定的？（ ） A . 2B . 3C . 5D . 7（2） 规定学生遇到危险时，可以自己先跑，而不管其他任何人或事，是英国中小学生守则第几条规定的？（ ） A . 4B . 6C . 8D . 10（3） 相比较而言，英国的中小学生守则更强调学生成长中的哪一个方面？（ ） A . 德智体美劳全面发展B . 保护学生的人身安全C . 认真写作业好好学习D . 要循规蹈矩听从指挥（4） 下列属于“低碳环保生活”的例子是哪一个？（ ） A . 主动分担家务B . 节粮节水节电C . 先举手，后提问D . 小秘密要告诉妈妈（5） 有同学提出：“没有规矩，不成方圆”在文中出现了三次，没有必要。你认为呢？根据本文内容说明理由。 （6） 小明同学总是上课默默地听、默默地记，下课独自看书。同学们偶尔找他说话，他总是爱理不理。有同学认为他不遵守中小学生守则，他不以为然。你有什么看法呢？结合本文说明理由（至少提到两处中小学生守则）。 （7） 说谎好不好？请根据本文内容说明理由（至少提到两处中小学生守则）。 三、 习作。 (共1题；共5分)13. （5分） 童年生活是天真烂漫，充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书，童年是操场上数不尽的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？请以“童年的记忆” 为题，写一篇作文。（400字左右）第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用。 (共11题；共102分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、11-1、答案：略11-2、答案：略二、 阅读理解。 (共1题；共23分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、三、 习作。 (共1题；共5分)13-1、