2019-2020年小升初语文期末试卷B卷

2019-2020年小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共10题；共25分)1. （2分） 加偏旁组字，再组词。 参_火_区_孟_如_韦_2. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江，_江水太急了。_群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。_是什么人，谁向我们指出缺点都行。A . 由于关于不管B . 因为关于哪怕C . 因为对于不管D . 由于对于哪怕3. （1分） 把下面和词语和相应的意思搭配起来。浏览_A表示极力向远处看。张望_B表示很快地看一看。眺望_C表示回头或向四周看。俯视_D表示从高处往远处看。仰望_E表示从高处向低处看。遥望_F表示抬头向上看。4. （2分） 下列四组词语中，不全是反义词的是（ ） A . 恋恋不舍刀两断相依为命势不两立B . 眉开眼笑愁眉苦脸美中不足锦上添花C . 眉开眼笑愁眉苦脸自由自在身不由己D . 勤勤恳恳任劳任怨无拘无束 笼中之鸟5. （2分） 课文整体梳理。 青头又_牛身上，_肚皮和_说话：“红头！不要怕，你会_的。我听说牛肚子里一共有_个胃，前三个胃是_食物的，只有第四个胃才是管_的！”（ ）A . 爬到、隔着、红头、出来、四、消化、贮藏B . 跳到、隔着、红头、出来、四、贮藏、消化C . 跳到、隔着、红头、出来、三、贮藏、消化6. （2分） 读句子，把画线的部分换成成语写在横线上。我做的这点好事小得不值得一提。_哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远 ， 难以见上一面。_7. （2分） 按原文七律长征填空并作答。_,万水千山只等闲。A诗中的“远征”指_“万”和“千”的意思是_“万水千山”指_B作者从“万水千山”中选写的“山”有_，“水“有_。_腾细浪，_走泥丸。“逶迤“是指_的样子；”磅礴“是指_更喜_千里雪，三军过后_。这句话告诉我们长征取得最后胜利的一个难关是_“_”是全都喜笑颜开的意思。“_”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得长征胜利的喜悦心情。8. （5分） (2019二上镇原期中) 日积月累。 （1） _西风塞上，杏花烟雨_。 （2） _所不欲，勿施于_。 （3） _秋天叶儿红，_季披绿装。（树之歌） （4） _西风塞上，杏花烟雨_。 （5） 妈妈睡了一文中，“睡梦中的妈妈”是什么样子的？ （6） _秋天叶儿红，_季披绿装。（树之歌） （7） 妈妈睡了一文中，“睡梦中的妈妈”是什么样子的？ 9. （5分） 照样子，用划线的词语造句。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。10. （2分） (2018三上福田月考) 下列标点使用完全正确的一项是（ ） A . “是你扔的纸团吗？”高尔基问 。B . 老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”C . “你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”二、 现代文阅读 (共3题；共37分)11. （9分） 阅读下文，回答问题。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（1） 从文段中找出下列词语的近义词。 敞亮_ 偶然_激荡_（2） 从文段中找出下列词语的近义词。 敞亮_ 偶然_激荡_（3） 这两段话主要写了小燕子_时的特点。 （4） 这两段话主要写了小燕子_时的特点。 （5） 作者运用_的修辞手法，形象地把小燕子的尾巴比作_。 （6） 作者运用_的修辞手法，形象地把小燕子的尾巴比作_。 （7） 第2自然段中描写小燕子动作的词语有哪些？用“”圈出来。 （8） 第2自然段中描写小燕子动作的词语有哪些？用“”圈出来。 （9） 从画线的句子中，你体会到了什么？ （10） 从画线的句子中，你体会到了什么？ 12. （14分） (2019湖北模拟) 阅读下文，回答问题 铃声响了，开始上课。我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。“知道的祝贺的请举手！”他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15，16，17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！（1） “缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母_,用部首查字法查_部，它的准确读音是_（hun hun）。 （2） “缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母_,用部首查字法查_部，它的准确读音是_（hun hun）。 （3） 写出下面词语的近义词。 迅速_快乐_安静_烦恼_（4） 写出下面词语的近义词。 迅速_快乐_安静_烦恼_（5） 我会选择正确的答案 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：_A孩子们会感受爱了。B孩子们为有爱自己的父母而自豪。C孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：_A他们做得不够好，神色很可爱。B他们满脸有像犯了错误似的神色。C他们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。（6） 我会选择正确的答案 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：_A孩子们会感受爱了。B孩子们为有爱自己的父母而自豪。C孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：_A他们做得不够好，神色很可爱。B他们满脸有像犯了错误似的神色。C他们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。（7） 孩子们发生了什么变化？你从哪里看出来？（8） 孩子们发生了什么变化？你从哪里看出来？13. （14分） 阅读下文，回答问题。 瓦尔登湖（节选）梭罗瓦尔登湖以深度和清亮闻名。这是一个明亮的深绿色的湖，半英里长，圆周约一英里又四分之三，面积约六十一英亩半；它是树林中央岁月很久的老湖，四周的山峰从水上升起，到四十至八十英尺的高度，但在东南面高到一百英尺，而东边更高到一百五十英尺，距离湖岸，不过四分之一英里。山上全都是森林。所有水波，至少有两种颜色，一种是站在远处望见的；另一种，更接近本来的颜色，是站在近处看见的。第一种颜色靠的是光，根据天色变化而变化。在夏季的好天气里，从稍远的地方望去，特别是在水波动起来的时候，它呈现天蓝色；但从很远的地方望去，却是一片深蓝。在风暴天气下，有时它呈现出深石板色。我们这里的水系中，当白雪覆盖这一片地方时，水和冰几乎都是草绿色的。（有删改）（1） 给划线字注音。 _英亩距离呈现（2） 从选文中找出一组反义词，一组近义词。 反义词：_近义词：_（3） 从选文中找出一组反义词，一组近义词。 反义词：_近义词：_（4） 这段文字，围绕“_”来展开，这句话就是文章的总起句，也是中心句。 （5） 这段文字，围绕“_”来展开，这句话就是文章的总起句，也是中心句。 （6） 瓦尔登湖的水波在不同季节和不同天气，颜色也不同。在夏季的好天气里，从稍远处看是_色，从很远处看是_色。在风暴天气下，有时呈现_色，当白雪覆盖时是_色。 （7） 瓦尔登湖的水波在不同季节和不同天气，颜色也不同。在夏季的好天气里，从稍远处看是_色，从很远处看是_色。在风暴天气下，有时呈现_色，当白雪覆盖时是_色。 （8） 选文在介绍瓦尔登湖时，采用了列数字的说明方法，请你用“_”画出选文中这样的句子，并说说这样写的好处。 （9） 选文在介绍瓦尔登湖时，采用了列数字的说明方法，请你用“_”画出选文中这样的句子，并说说这样写的好处。 三、 作文 (共1题；共5分)14. （5分） 每个人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，请你选择一两件最有趣的事写下来。要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟，内容真实、客观，语句通顺，主次分明。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、10-1、二、 现代文阅读 (共3题；共37分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、13-9、三、 作文 (共1题；共5分)14-1、