长春市2020年（春秋版）语文六年级上册课外阅读训练卷A卷

长春市2020年（春秋版）语文六年级上册课外阅读训练卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下文，回答问题。朝霞和日出天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红色慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周边的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩：一会儿好像金苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿又变成蓝宝石、珍珠、彩玉真是瑰丽无比，变幻莫测。1 . 找出描绘朝霞色彩变化的词语，写在横线上。_一_一_一_2 . 理解语段并填空。文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化_的特点，用“”表示朝霞色彩变化_的特点。同时，这里又运用了_ 和_的修辞手法，生动形象地写出了朝霞 _，_。阅读汉字与中国心王蒙1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？3 . 认真阅读短文，提取文中信息完成题目。汉字的特点是什么？_4 . 不是文中说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除”的原因是（ ）A汉字形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B汉字整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。C由汉字写成的古典诗词规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。D“我”曾经对文字改革持激烈的反对态度。5 . 文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知己”等词语分别指什么？“神州”指：_ “海内”指：_“天涯”指：_ “知己”指：_6 . 写出文中出现的几句诗词的后（前）半句。爆竹声中一岁除，_。王安石元日清明时节雨纷纷，_。杜牧清明明月几时有，_。苏轼水调歌头劝君更尽一杯酒，_。王维送元二使安西_，漫卷诗书喜欲狂。杜甫闻官军收河南河北大江东去，_。苏轼念奴娇赤壁怀古_，凭栏处、潇潇雨歇。岳飞满江红第 3 页 共 3 页