黑龙江省2019-2020年度语文六年级上册27 有的人——纪念鲁迅有感练习卷A卷

黑龙江省2019-2020年度语文六年级上册27 有的人纪念鲁迅有感练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 口语交际。（填序号即可）说话语气很重要。如果周末到了，好不容易可以支配时间，妈妈让你去写作业，可你想先看一会儿书，你会对妈妈说：“（ ）”A我不写作业，我要先看书！B妈妈，这本书我正看到精彩的地方，能先看完再去写作业吗？二、填空题2 . 比一比，组词语。朝（_）雾（_）总（_）抖（_）猎（_）潮（_）露（_）聪（_）科（_）惜（_）三、现代文阅读阅读短文，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。3 . 用“”画出这个自然段的中心句。4 . 解释下面句子中加点字的意思：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：_； 或：_；5 . 死得“比泰山还重”是因为；死得“比鸿毛还轻”是因为。在中国的历史长河中，还有很多人的死比泰山还重，如、等。6 . 从这段话中，你受到了什么启发？_爱 晚 亭萧索的微风,吹动沙沙的树叶,潺潺的溪水,和着(婉转 婉约)的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵!枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢?溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻软地响着,它大概是(日夜不分 日夜不停)的吧?翩翩的蝶儿已停止了它们的工作躺在丛丛的草间去了。唯有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在(凝视 俯视)着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我我的狂态。我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着绸裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇戆(n)而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!我笑得更厉害,她也越笑得起劲。于是我又望着她哭,她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了,然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多,一样地快慢掉在水里。有时我跟着虾蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳到石上蹲着,我也蹲在石的上面,可是它洞然一声跳进溪水里,我只得怅惘地痴望着它。更有时鸟唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。最后,我这样用了左手撑持着全身,两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云,和向我微笑的淡月。我望久了,眼帘中像有无限的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。7 . 用“”在文中的括号里选择恰当的词语。8 . 文中画线句子运用了_的修辞手法,句中的“她”指的是_。9 . 作者在爱晚亭做了哪些事?读一读短文,根据提示写一写。第一件:乘着风大声呼啸第二件: _第三件:望着溪水哭笑第四件: _第五件: _第六件:望着月儿陶醉10 . 关于本文,下列说法不正确的一项是（ ）。A看到题目,我们便会清楚作者游春的地点。B这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。C从文中描写的蝉凄楚的叫声,以及蚊儿乱飞的场面中,我们可以体会到作者游爱晚亭时的心情并不快乐。D文中多处运用了拟人的修辞手法,并展开联想和想象,烘托出作者高兴的心情。11 . 针对本文你还能提出什么问题?试着提出一个,并作出解答。问题： _解答: _四、信息匹配12 . 给句子中的引号选择正确的用法。A表示直接引用。B表示特殊含义。C表示否定和讽刺。D表示着重论述的对象。1.有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”（_）2.有的人把名字刻入石头，想“不朽”。（_）13 . 在加点字的正确读音下面画“”。钥匙（shisi）斗争（znzhn）缤纷（bnbn）丰收（fnfn）五、判断题14 . 课文内容我知道。（对的画“”，错的画“”）1.小池的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。（_）2.荷叶圆圆中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。（_）3.要下雨了一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。（_）第 4 页 共 4 页