青海省2020版语文四年级上册6 蝙蝠和雷达练习卷A卷

青海省2020版语文四年级上册6 蝙蝠和雷达练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句中画线的词语使用不正确的一项是（ ）。A看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。B直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！C在一间屋子里七上八下地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。D他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。二、填空题2 . 看拼音，写词语。zhng mng hng sh l j k xu（_）（_）（_）（_）3 . 在括号里填上恰当的关联词语。1（_）花朵还是叶子，（_）比盆栽的杜鹃显得有精神。2（_）说是孔隙，可（_）容得下一只小船进出。3（_）不比作什么，（_）很值得观赏。4（_）我就只看见一片灿烂的亮光，（_）要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。4 . 照样子补全短语。例：（灵巧）地避开（_）地飞行（_）地研究例：揭开（秘密）揭示（_）揭露（_）5 . 把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。（_）七（_）八人（_）（_）沸（_）云（_）雾山（_）地（_）（_）（_）而安精（_）力（_）_三、现代文阅读课内精彩阅读。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。6 . “揭”在字典中的意思有：把附着在物体上的片状物成片取下；揭露；高举；把覆盖或遮挡的东西拿开。“揭”在文中的意思是_。（填序号）7 . “_”“_”这两个词说明科学家在研究过程中付出了艰辛的劳动。8 . 蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么？_阅读那还是孩提时代的事。上小学四年级的时候，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，小小的眼睛总是含着笑意，宽宽的额头上爬满了皱纹。（ ）他脾气怪怪的，（ ）心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词。他便不厌其烦的旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义，大讲特讲它对人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会了。这天上午有一节语文课。上课铃响了之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门外的那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那个石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。我那时虽不是特别懂事，可心里也打起了小鼓，如果我站起来承认自己动过摘的念头，那么大家就会认为石榴是我摘的。（ ）整个班里的同学都意识到了举起手来的后果，（ ）老师等了又等，还是没有一只手举起来。“真的连想都没有想过？”他又追问了一句。这时，有个个子很小的女同学怯生生地站了起来，她红着脸小声地说，她想过，可是她的确没有摘我们都屏住呼吸，和那个女生一起等待着老师的“发落”。出人意料的是，胡老师（ ）没批评她，（ ）走下讲台，走到她面前伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫。并且变戏法似地从衣兜里掏出个红石榴，放在她的课桌上。“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解诚实到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了口气直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。9 . 选择合适的关联词语填写在文中括号里。因为所以不是就是虽然但是即使也有时有时不但而且10 . 文中画“”的句子分别运用了什么描写方法，把正确答案的序号填在横线上。A语言描写B心理描写C动作描写D外貌描写（1）（2）（3）（4）11 . 给短文加个恰当的题目。12 . 写出短文的主要内容。_13 . 认真读短文最后一自然段，联系上下文，想一想“诚实”到底是什么，读了这篇文章后，你是如何理解“诚实”的？_四、信息匹配14 . 给下列句子选择正确的修辞手法A比喻B拟人C排比D设问 E、反问（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（2）超声波像波浪一样向前推进。（ ）（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（ ）（4）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（ ）（5）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（ ）五、书面表达15 . 习作展示。我们的生活中离不开蔬菜和水果。它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，试着把你观察到的和感受写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。第 4 页 共 4 页