部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷A卷

部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共40分)1. （7分） 比一比，组词 衫_ 棱_ 渡_ 漆_杉_ 凌_ 踱_ 膝_喻_ 峨_ 苍_ 匀_瑜_ 饿_ 舱_ 勺_2. （4分） 选出下列各组中字形有误的一项（ ）A . 流光溢彩 鱼米之乡心扉B . 囫囵吞枣 别出心裁 宫阕C . 悲欢离合 牵肠挂肚冗繁3. （4分） 写出反义词洁白_粗壮_安静_古老_4. （4分） 读课文黄山奇石，按照课文内容填空。“猴子观海”就像_“仙人指路”远远望去，真像_“金鸡叫天都”就像_“仙桃石”好像_5. （3分） 填上恰当的关联词语。听说蜜蜂有辨认方向的能力，_被抛弃到哪里，它们_是可以自己回到原处。_我想起顶碗少年的那一次演出，心中_会有一阵微微的激动。_天气多么恶劣，李老师_是第一个来到学校。6. （6分） 按要求完成句子练习。 （1） 用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。 蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。（2） 要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句） （3） 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） （4） 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） （5） 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽（用加点的词语写句子） 7. （4分） 按要求写出相应的语句。 （1） 金人让北宋朝廷割地求和，大臣李纲慷慨陈词“ _，_，_”，道出了保家卫国的决心。 （2） 三国时期，诸葛亮表示自己为国_，体现了他全心全意贡献出自己的全部力量，到死为止的“忠”的思想。 8. （2分） 默写咏柳 _，_。_，_。 9. （6分） 请用句子中划线的词造句。（1） 小猫把胡子刮得干干净净。（2） 老鼠很狡猾，从墙上一个小洞里钻了过去。二、 阅读理解。 (共3题；共60分)10. （12.0分） 课外阅读。 走向春天在北极圈附近生活着一种群居的驯鹿，每年它们要在生活区内南北穿越几百里，以此选择它们生存的栖息地。当北极圈一带的冬天到来，冰雪封山时，它们就要穿越生活区南边一条近百米宽的冰河，忍着时刻被冻死或饿死的危险越过河去。但河水不结出厚厚的冰它们是过不去的。它们要在寒风中等待着河上结出厚冰。在这期间，驯鹿们相互依偎在枯草或山岩的缝隙中藏身。但总有一些驯鹿被冻死在河的北岸。只有那部分幸存者们踩着冰河，在河的南岸上找到它们的越冬栖息地。当春天再来，河北岸上它们原来的生活区里又泛出绿色时，它们又得重回故里。并不完全因为它们思念这山或草，而是因为另一种更残酷的命运在等待它们。春天一到，驯鹿们暂时寄居越冬的稀疏草地上，各种猛兽都纷纷从更远的南方北迁，重回到它们原来的生活区。所以驯鹿们又不得不穿越冰河，重返自己的家园。这是一种近乎残酷的回归。这条冰河成了驯鹿们生命旅途中唯一逃命的跳板。冲不过冰河，它们就会被那些南回的猛兽们吃掉，那片草地仅仅是驯鹿们临时的寄居地。然而，刚解冻的冰河水流湍急，它们只有踩着漂浮在水流上的一个个大冰块，顺着水流返回家园。有的在河岸上挨不住冷被冻死，有的从冰块上滑进水中被淹死，场面非常惨烈。面对这残酷至极的求生之境，驯鹿们却坚忍地站立在风中；面对凛凛冰河，遥望家园，静待远山那一抹淡淡的希望绿色。这是多么顽强的一种求生。在人生的长河中，我们有时也会遏上这种生死存亡的大遭遇。那么，你有驯鹿一样的勇敢吗？敢像驯鹿一样，直面现实，迈向坎坷，向一切艰难或不幸，作最决绝的挑战吗？（1） 写出下列语句中标红词语的反义词。 驯鹿们暂时寄居越冬的稀疏草地。1这条冰河成了驯鹿们生命旅途中唯一逃命的跳板。2（2） 你知道驯鹿为什么要穿越冰河吗？ （3） 短文中哪些地方可以看出驯鹿顽强的求生毅力？请举出两个例子。 （4） 读了本文后，你最大的收获是什么？ 11. （18.0分） 阅读民间故事。完成练习。 周处除三害古时候，有个人叫周处。周处年轻时，性格暴烈，仗着自己力气大、武功高，横行霸道，欺侮百姓。因此，周处一上街，人们就远远地躲开他。背地里人们都抱怨说：“山间的猛虎，河里的恶龙，还有地上的周处，是天下三害。三害不除，百姓永远没有安宁的日子！”有人出主意说：“干吗不想办法叫周处上山杀虎，下河斩龙呢？这样三害除了两害，不也好吗？”有人壮着胆子去找周处，见面就夸他胆子大、功夫好，上山能伏虎，下水能降龙，没有谁能比得上他！周处听了十分得意，拍拍胸脯，说：“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆小的，看我怎么收拾它们！”周处上山了。傍晚，他把一只断气的大老虎拖下山。街坊们拍手称快，都夸周处本领大。第二天，周处提着宝剑下河了。恶龙可不那么容易对付。它忽而浮出水面，跃到半空；忽而潜入水底，东奔西突。周处和它搏斗了三天三夜，搅得大河惊涛拍岸、浊浪冲天。三天以后，大河突然平静了，没有浪涌，没有涛声。恶龙不见了，周处也不见了。这下好了！猛虎死了，恶龙死了，周处也和它们同归于尽了！人人奔走相告，个个喜气洋洋。哪知就在这时，周处水淋淋地从河里爬上岸来。他听到人们的欢呼声，呆住了。他实在想不通：我除害有功，为什么乡亲们反倒希望我死呢？他想找个人问一问，可是人们只是远远地朝他点点头，就赶紧躲开了。人们的举动引起了周处的深思，他终于想明白了其中的道理，心里十分惭愧。从此以后，周处痛改前非，成了一个受人敬重的人。（1） 联系上下文，给画线的字选择正确的意思。（填序号） 伏虎降龙_投降。降服。降低。拍手称快_赶紧。灵敏。高兴。奔走相告_走路。离去。奔跑。（2） 周处年轻时是一个怎样的人？人们喜欢他吗？ （3） 文题周处除三害，是指周处除掉了哪“三害”？将下列小标题补充完整。 除掉_ 除掉_ 除掉_（4） 请找出周处与恶龙搏斗时描写恶龙动作的词语。 （5） 人们的什么举动引起了周处的深思？“他终于想明白了其中的道理。”这“其中的道理”指的是什么道理？ （6） 根据故事情节排序。 _百姓抱怨“三害”不除，永无宁日。_周处斩杀恶龙。_周处打死猛虎。_周处十分惭愧，痛改前非。_周处答应杀虎斩龙。_百姓以为周处与恶龙同归于尽，十分欣喜。12. （30分） 作文。 以“生活真美好”为题写一篇作文。要通过具体的事情来反映生活的美好之处。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、二、 阅读理解。 (共3题；共60分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、