辽宁省2020年五年级上册期中测试语文试卷A卷

辽宁省2020年五年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语，书写完全正确的一项是（ ）。A陪合口哨B韵味朱红C清澄歉气2 . 下面句子中表意明确的一项是（ ）A孩子们很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。B我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色的袋子。C他有一个女儿，在医院工作。D李老师把铁锹、锄头一放，顾不得休息就又去上课了。3 . 下列句子中是拟人句（ ）A当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。B出口的地方总有一丛草，就像一扇门。C后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。D蟋蟀并不是挖掘的专家，它的工具是那样的柔弱，所以人们对它的劳动成果感到吃惊。4 . 下列带点字读音全对的一项是（ ）A赤脚（ch）温柔（wn）B胆怯（q）小径（jn）C炫耀（xun）涉水（sh）D晕皱（yn）曝晒（p）5 . 以下属于谐音歇后语的一项是（ ）A挨了霜的狗尾巴草蔫了B矮梯子上高房搭不上言C按别人的脚码买鞋生搬硬套D打翻了五味瓶酸甜苦辣咸，样样都有二、填空题6 . 给多音字组词。龟gu（_） jn（_）奔bn（_） bn（_）差ch（_） chi（_）冠gun（_） gun（_）7 . 看拼音写词语。gu d d jing yn y yn yng sh yn z yn yng sh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）8 . 默写古诗秋思，并解释后两句诗的意思_，_。_，_。_9 . 课外阅读与知识拓展：填空和选择。1.“张飞穿针粗中有细”中张飞是名著_里的人物。2.“孙悟空大闹天宫慌了神” 中孙悟空是名著_里的人物。3小巴掌童话的作者是_（张秋生、金波、任溶溶、安徒生）。三、语言表达10 . 课文内容你都理解了吗？（1）你知道伞是怎么发明的了吗？简单说一说。（2）你从鲁班身上学到了一些什么？11 . 按要求写句子。1海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”(改成转述句)_2不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。(改成反问句)_四、现代文阅读给地球爷爷的一封信敬爱的地球爷爷：您好！我是生活在您身上的一名学生。您也许会感到奇怪：一个已有五十亿岁高龄的大星球会收到一个学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心保护您。地球爷爷，我热爱您。油黑的土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的食物；江河湖海，是您血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊珠穆朗玛峰，也安在了我们中国，让我们自豪地说：“瞧，世界之巅就在我们中国！“地球爷爷，我同情您！由于人类的无知和目光短浅，对您曾进行过长期的无情伤害；乱砍滥伐破坏森林，是您的皮肤受到破坏；滥挖乱采，破坏和浪费矿产资源；滥捕乱杀，造成物种灭绝；工厂大量排放废气，破坏了您的臭氧层唉！人们无情地伤害您，必然会受到教训和惩罚：臭氧层受到破坏，已经渐渐稀薄，使强烈的阳光直接照射在人体上，造成伤害；工厂排出的废气，变成酸雨，使农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀；干旱使万顷良田变成沙漠；洪水吞噬了无数美好的家园地球爷爷，您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，保护环境，救救地球正成为世界共同的心声。人类正采取措施，控制工业废气排出，严禁使用破坏臭氧层的物品；大量种植树木，医治您的创伤；大街上，到处可见“保护地球，救救地球”的大标语。告诉您，地球爷爷，人类已经把每年的6月5日定为“世界环境日”。每年这一天，我都打扮得干干净净，与小伙伴们一起参加环境保护活动。祝您身体健康！一位中国小学生2006年8月13日12 . 找近义词。提供（ ）教训（ ）强烈（ ）觉醒（ ）13 . 结合信的内容填空。（1）地球形成的时间大约在（ ）亿年前。（2）“世界环境日”定在每年的（ ）月（ ）日。（3）油黑的土壤，为人类提供了（ ）。（4）江河湖海为人类提供了（ ）。（5）（ ）、（ ）和各种矿石是人类工业的动力和原料。（6）我们对保护地球发出的口号是：（ ）。14 . 你是如何保护地球的？找信中第三部分4个字的词语补充说说。不（ ）！不（ ）！不（ ）！不（ ）！课内阅读赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到便宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。15 . 秦王要赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？_16 . 蔺相如为什么要逼秦王击缶？这表现了蔺相如什么样的性格特点？_17 . 品读句子，完成练习。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（1）从加点的词语中可以看出秦王的_。（2）读句子，发挥想象，秦王在击缶时，心里会想：_五、书面表达18 . 习作。题目：我喜欢的小动物要求：选择自己喜欢的小动物，仔细观察，写出它的特点来，语句通顺，300字左右。六、书写19 . 我会按照笔顺认真的描写下面的生字。七、修改病句20 . 修改病句。1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。_2.读了观潮这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。_3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。_第 6 页 共 6 页