西宁市2020年（春秋版）语文六年级下册第三单元测试卷（五）A卷

西宁市2020年（春秋版）语文六年级下册第三单元测试卷（五）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，画线词语理解不正确的一项是（ ）A为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）B人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）C妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）D面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。）2 . 下列各项中，书写完全正确的一项是（ ）。A不解之迷威风凛凛跺脚B嫦娥奔月弄巧成绌干燥C别出心裁一哄而散颓费D可见一斑挖空心思抵御3 . 下面的多音字该选哪个读音呢？选一选吧。1.扫 so so爸爸买了一把扫（ ）把。敌人向一条山沟扫（ ）荡。2.要 yo yo妈妈对我要（ ）求很严格。敌人要（ ）王二小带路。3.圈 qun jun 二小把敌人带进了我们的埋伏圈（ ）。羊圈（ ）里有几只羊？4.传 chun zhun 我喜欢看水浒传（ ）。秋风把这动人的故事传（ ）扬。二、填空题4 . 照样子，写词语。（各写两个即可）例：来来往往_例：懒洋洋_5 . 课文欢乐谷。1.盖士人读书，_，_，_。2.忆读书这篇课文的作者是_，整篇文章通过自己的读书经历来告诉大家_。3.我的“长生果”这篇课文中，作者首先点题、总起，提出_，然后按时间顺序回忆自己的读书经历以及读书对自己_的影响。三、语言表达6 . 按要求完成句子。1.我既腼腆又得意扬扬。（用加点字造句）_2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）_四、现代文阅读在阅读中享受快乐！成长的桥（节选）我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥” ？我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的某某，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我委屈地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时我成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生了重大转变。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说：是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。我知道是为了什么？是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书居然成了习惯，一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事，其实只有一桥之隔。这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。7 . 标点改错：（文中有三处标点错误，请指出并改正。）（1）她问：“老师今天讲了啥”？（_）（2）后来听说：（_）（3）我知道是为了什么？（_）8 . 皮皮鲁是_童话中的人物，妹妹叫_，舒克与贝塔是两只可爱的_。9 . 列举父母为你所做的、影响你的行为例子_，_。10 . “成长的桥”的本体_。五、信息匹配11 . 给下列加点的字选择正确的读音,画“”。1.比赛时他因为起跑晚了落(lul)在了后面,所以比赛结束后他很失落(lulo)。2.音乐老师在教(jiojio)室里教(jiojio)大家唱歌。3.新调(tiodio)来的老师给大家重新调(tiodio)了座位。六、书面表达12 . 习作。写一个你在传统节日中亲身经历的，能够表现节日里浓厚氛围的场景。要求：1题目自拟。2语句通顺，写出真情实感。3有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。4不少于500字。七、书写13 . 看拼音写词语。hn ln l ki y dn yun y f shnshn xi sh n f zi shn hu chicn zi o su dn hu ji zhe dn hu第 5 页 共 5 页